SEMANA DE 16 Á 20 DE MARÇO.
SEGUNDA:
LEITURA: TEXTO INFORMATIVO
PORTUGUÊS: LIVRO LER ESCREVER ATIVIDADE PERMANENTE, 2 PÁG 57, LEITURA E ESCRITA DA PARLENDA. CRUZADINHA, ATIVIDADE 8E
MATEMÁTICA; EMAI- SEQUÊNCIA 3, ATIVIDADES 3.3 pág 21 e 22 ATIVIDADES ENVOLVENDO CONTAGEM.
TERÇA
LEITURA: CONTO
PORTUGUÊS: LER ESCREVER: PROJETO; CANTIGAS POPULARES.LEITURA DE UMA CANTIGA DE NINAR
MATEMÁTICA: EMAI: SEQUÊNCIA 3.: ATIVIDADE 3.4 PÁG;23. ATIVIDADE ENVOLVENDO ORDENAÇÃO.
QUARTA;
LEITURA:FÁBULA
PORTUGUÊS; LER E ESCREVER: PROJETO; CANTIGAS POPULARES, ORGANIZAR ESTROFES DE UMA CANTIGA.
EMAI: SEQUÊNCIA 3, ATIVIDADES 3.5, COMPLETAR TABELA PÁG;24
QUINTA
LEITURA; PARLENDA
PORTUGUÊS: LEITURA E ESCRITA DE UMA PARLENDA. PAG;59 LIVRO LER E ESCREVER.
MATEMÁTICA: EMAI; SEQUÊNCIA 3, ATIVIDADE 3.6 LUGARES E ONIBUS PAG; 25
SEXTA:
LEITURA: POEMA
CIENCIAS. HIGIENE NA SALA DE AULA
EMPRESTÍMO DE LIVROS
PORTUGUÊS; PRODUÇÃO DE TEXTO; REESCRITA DO FINAL DE UM CONTO
HORA DA LEITURA:LEITURA DE LIVROS DO ACERVO
50 MINUTOS
MATEMÁTICA:SITUAÇÃO PROBLEMA (CAMPO ADITIVO
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ResponderExcluirParabéns à Equipe da EE Profª Rosina frazatto dos santos! Não somente pelo 120 da meta 2015, mas pelo trabalho desenvolvido nesses últimos dez anos, bem como a todo Professor que, em sala de aula, deu o seu melhor, mas não atingiu a meta, pois não somos Redentores da Educação, do Brasil! O IDESP, a Meta, mera estatística manipulada de acordo com os Interesses da Secretaria de Educação e dos Governantes.
ResponderExcluirPara nós, essas são contas feitas pelo coração e têm, como aliados, sentimentos e valores, as respostas não são numéricas, mas sim qualitativas. Bom mesmo seria! Sem bônus para martirizar e humilhar! Além da força dos nossos valores e corpo físico, em sala de aula, nessa luta insana, nossa bandeira e a lousa, nossa arma o giz, o salário a vergonha e o bônus a divisão, o insulto fulminante, o grande esforço para destruir a vontade, aniquilar com o coração e seus aliados, pois, as armas dos Redentores são muito frágeis.
Continuaremos essa batalha, educar pela emoção, para ser feliz e proporcionar felicidade com direito a dignidade: espaço físico adequado, materiais e equipamentos, tempo para formação (o tempo das ATPCs não é mágico e está bem próximo da enganação) e, principalmente, SALARIOS COMPATÍVEIS COM FORMAÇÃO E IMPORTÂNCIA SOCIAL.
Parabéns a todos os Professores! Não aceitem que nosso trabalhado seja diminuído por um “BÔNUS” pensado, elaborado e imposto sem considerar efetivamente a realidade da sala de aula (escola, funcionários, professores, famílias e alunos ), metodologia, aplicação e correção do instrumento. Queremos, como todo profissional: SALÁRIO !!!!!