29 de novembro de 2009

Urgente - Calendário de formação para professores

Plataforma Freire

Formação inicial:

De 15 de outubro a 30 de novembro, pré-inscrição dos professores na formação inicial;

De 1º de dezembro a 11 de janeiro, as secretarias validam, na plataforma, as pré-inscrições dos professores na formação inicial;

Em 12 de janeiro as inscrições serão encaminhadas para as Universidades (formação inicial, especialização e parte da formação continuada de menos de 300 horas) e outras redes que cuidam do restante da formação continuada de menos de 300 horas.

Formação Continuada

De 23 de setembro a 30 de outubro, as secretarias planejam a formação continuada de suas escolas a partir de desafios a serem vencidos na Plataforma Freire;

De 1º de dezembro a 30 de janeiro, pré-inscrição dos professores na formação continuada;

De 1º de dezembro a 18 de dezembro, as secretarias podem indicar desafios e cursos para as suas escolas;

Em fevereiro as secretarias validarão as pré-inscrições dos professores na formação continuada.

25 de novembro de 2009

ROTINA SEMANAL 1º ANO

ROTINA SEMANAL
DIA:23/11 – 2ª FEIRA
LEITURA: Branca de Neve e a Rosa Vermelha - Irmãos Grimm - gênero literário/ contos
Atividade de leitura e escrita
*leitura da música: peixe-vivo
**leitura de palavras com x e com ch.
*lista de palavras com x
Matemática
Numerais
Arte:confecção de animais com saco de papel pardo.

DIA 24/11 – 3ª FEIRA
LEITURA: Leilão de jardim
Gênero literário/poesia – Cecília Meireles
Atividade de leitura e escrita
*leitura do texto; * identificação de palavras * identificação dos animais
*identificação das cores * estações do ano

Matemática
Numerais

DIA: 25/11 – 4ª FEIRA
LEITURA: Vamos arranjar um emprego para o bicho-preguiça
Gênero: literário/poesia - De José Paulo – Olha o bicho
Atividade de leitura e escrita
*leitura do texto
*leitura de texto informativo sobre o animal
*escrita de palavras do texto.

Matemática
Leitura e escrita de numerais
Arte: cantando música conhecidas /DVD

DIA:26/11 – 5ª FEIRA
LEITURA: Os sete corvos – gênero literário/contos – Irmãos Grimm
*roda da conversa
Atividade de leitura e escrita
*leitura de texto científico/informativo sobre o corvo e a urubu.
*diferença entre essas aves.
Matemática
*resolução de problemas
Numerais
Arte: confecção de guirlandas

DIA: 27/11 – 6ª FEIRA
LEITURA: BORBOLETA - gênero literário/poesia – De Gerusa Rodrigues
Atividade de leitura e escrita
*leitura da poesia pelos alunos
*identificação de palavras.
*interpretação da poesia.
Lição de casa.
Brincadeiras no pátio.

DIA: 28/11 – SABADO
LEITURA: Piadas para crianças.
Atividade de leitura e escrita
*cruzadinha; * caça - palavras

ROTINA SEMANAL 2º ANOS

ROTINA SEMANAL DOS 2° ANOS
DE 23 A 28/11

2ª FEIRA
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA SOBRE O PROJETO ANIMAIS DO PANTANAL
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES DO PROJETO
SITUAÇÃO PROBLEMA
ENSAIO

3ª FEIRA
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DA PROFESSORA – CONTO
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES CRUZADINHAS DO PICOLÉ
NOÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO – AGRUPAMENTOS
ENSAIO

4ª FEIRA
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DO PROJETO
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES DO PROJETO
NOÇÃO DE DIVISÃO
ENSAIO

5ª FEIRA
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DA PROFESSORA – TRAVA-LÍNGUA
RODA DA CONVERSA
ACRÓSTICO
NUMERAIS
ENSAIO
6ª FEIRA
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DA PROFESSORA – ADVINHA
RODA DA CONVERSA
REVISÃO DAS ATIVIDADES TRABALHADAS NA SEMANA
ENSAIO

SÁBADO
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DE UMA CANTIGA
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES SOBRE A CANTIGA
ENSAIO

ATIVIDADE EXTRA – CLASSE
PESQUISA:
O QUE COMPRAMOS POR QUILO E POR LITRO?

AÇÃO 2ª SÉRIES

Ação – 2ª séries
Semana do dia 19 e 21:
Segunda-feira:
Objetivo da semana :propriciar momentos de reflexão da escrita, consciência fônica
Brincadeira oralizada ( consciência fonológica-som inicial das palavras)
Sondagem de reconhecimento das letras do alfabeto
Revisão da história digitalizada na lousa digital
Escrita dos personagens em alfabeto móvel:bruxa, gato,
Em alfabeto móvel montagem das palavras de acordo com apresentação gradual das diversas diversas fichas com desenhos de animais ( mesmo campo semântico)
Intervalo
Montagem das mesmas palavras dos animais apresentados pelas fichas com recorte e colagem
Ilustração
Terça-feira:
Brincadeira oralizada (consciência fonológica- som inicial)
Registro
Continuação das montagens :recorte e colagem das letras compondo as palavras propostas de acordo com as fichas de animais apresentadas em sequencia
Impresso para escrever e ler sobre os mesmos animais em 3 partes
Escrita espontânea e reflexiva com intervenção nas hipóteses
Identificação das palavras pelo número de letras( observação da organização estrutural da escrita).
Semana 27:
Continuação da escrita em anagrama
Verificação da lição extra-classe( leitura dos animais escritos em material impresso)
Sondagem individual das escritas espontâneas para verificação dos conflitos promotores de avanços das hipóteses(animais trabalhados de formas diversas na semana anterior)
Fichas das palavras para leitura ( em formato “preguicinha”)- dos animais
Retomada da história na lousa digital:
As cores que a bruxa transformou colorindo o gato.
Apresentação de fichas com cores ( em sequencia)
Escrita em alfabeto móvel dê acordo com as cores em sequencia apresentadas.
Semana 2/11 e 3/11:
Brincadeira oral ( consciência fônica- letra inicial)
Escrita recorte,colagem e montagem das palavras em sequência apresentadas( cores)
Representação das cores
Escrita em anagrama
Colagem no bloquinho individual

Sondagem individual
Saresp-adiado
Saresp-aplicação
Semana de 23 a 24/11:
segunda-feira
História Chuva de mangas
Escrita dos personagens consciência fonológica,registro
Montagem com letras móveis os nomes das frutas
Atividades diversas:recorte e colagem,anagramas
Cruzadinhas
Livro Ler e Escrever
terça-feira:
continuação
escrita reflexiva e espontânea
sondagem das hipóteses de cada criança na escrita das frutas ditadas
correção coletiva
registro

ROTINA SEMANAL 4ª SÉRIES

ROTINA SEMANAL DAS 4ª SÉRIES - 23/11 A 28/11/09

SEGUNDA-FEIRA
• LEITURA FEITA PELO PROFESSOR: CONTO;
• PORTUGUÊS: CANÇÃO “É TÃO LINDO!” – ESTUDO DO TEXTO;
• MATEMÁTICA: SITUAÇÕES-PROBLEMAS.

TERÇA-FEIRA
• LEITURA FEITA PELO PROFESSOR: POEMA;
• PORTUGUÊS: CONTINUAÇÃO “É TÃO LINDO!”;
• MATEMÁTICA: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO (TABELA E GRÁFICO).

QUARTA-FEIRA
• LEITURA FEITA PELO PROFESSOR: TEXTO INFORMATIVO;
• MATEMÁTICA: SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL;
• PORTUGUÊS: PRODUÇÃO DE TEXTO COM BASE NA CANÇÃO “É TÃO LINDO”.


QUINTA-FEIRA
• LEITURA FEITA PELO PROFESSOR: TEXTO CIENTÍFICO;
• CIÊNCIAS: CORPO HUMANO E SAÚDE;
• PORTUGUÊS: REVISÃO DE TEXTO COLETIVA.

SEXTA-FEIRA
• LEITURA FEITA PELO PROFESSOR: LENDA;
• HISTÓRIA: CONTINUAÇÃO “ CONSCIÊNCIA NEGRA” – TRABALHO COM BASE NA SEGUNDA PARTE DA OBRA AFRICANA “KIRIKÚ”;
• AULA DE LEITURA.

SÁBADO
• LEITURA FEITA PELO PROFESSOR: TEXTO JORNALÍSTICO;
• MATEMÁTICA: ATIVIDADES DIVERSAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES.

ROTINA SEMANAL ED. FÍSICA

PROFª. PRISCILA
23/11 até 28/11
2ª D e E;
Jogos Cooperativos: Bola no cano; Passa bola; Cesta conjunta.
3ª A, B, C, D; 4ª A, B, C, D
Jogos Cooperativos: Basquete dos números; Basquete cestinha; Cesta conjunta.
Quarta-feira (25/11): reposição – Filme:Volta por Cima (basquete)
Sábado: vídeos sobre Jogos cooperativos.

17 de novembro de 2009

Dica cultural: Quebra Nozes no Taquaral



Ai vai uma excelente dica cultural. É bom lembrar que temos algumas alunas da 4º série que participam do espetáculo.

10 de novembro de 2009

NOVAS DATAS SARESP - 2009

Saresp terá novas datas
Instituição responsável pela realização das provas não cumpriu prazo previsto em licitação
As provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), previstas para os dias 10, 11 e 12 de novembro, foram adiadas nesta segunda-feira (09/11). A medida foi tomada depois que o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), empresa que venceu a licitação para realização do Saresp, avisou à Secretaria de Estado da Educação que não conseguiria cumprir os prazos definidos pelo contrato, inviabilizando a data programada inicialmente. O comunicado foi feito na noite de sábado (07/11), mobilizando o secretário de Estado da Educação, Paulo Renato Souza, e coordenadores da Secretaria envolvidos no processo, que se reuniram no final de semana para buscar uma solução. As provas foram remarcadas para a próxima semana, nos dias 17, 18 e 19 de novembro, obedecendo a mesma ordem de aplicação: português, matemática, história e geografia, respectivamente.
No domingo (08/11), o próprio secretário visitou a gráfica onde as provas estão sendo impressas e empacotadas e destacou uma equipe da Secretaria para coordenar e supervisionar o trabalho, inclusive durante o período noturno, na tentativa de resolver o atraso na entrega do material. Cerca de 200 alunos da Escola de Formação de Soldados da Polícia Militar também foram escalados para auxiliar no processo logístico. Além deles, outras 150 pessoas foram mobilizadas pela Secretaria e se juntaram à força tarefa.
Na quarta-feira (04/11), em reunião convocada pelo secretário com a diretoria técnica do CAEd, nada foi mencionado pela empresa sobre problemas com o prazo de entrega do material, o que fez com que a Secretaria fosse pega de surpresa com o comunicado três dias depois. Mediante o ocorrido, a Secretaria tomará as medidas legais previstas no contrato.
Empresa vencedora da licitação para realização do Sarep este ano, o CAEd é um órgão integrante da Universidade Federal de Juiz de Fora, de Minas Gerais, que há muitos anos realiza a avaliação naquele Estado e tem ganhado outras licitações pelo Brasil afora, sendo bem conceituada no mercado.
Este ano, contudo, o Saresp exigiu uma logística maior em virtude da inclusão de novas disciplinas e adesão de alunos de escolas municipais e particulares. Ao todo, farão a avaliação este ano 2.474.817 estudantes, sendo 1.780.122 de escolas estaduais, 625.950 de escolas municipais e 68.745 de escolas particulares. Mais de 20 tipos de avaliações por série e disciplina foram preparadas como medida de segurança contra vazamento, o que prevê a impressão de cerca de 7 milhões de provas. A postergação em nada deverá afetar a qualidade da avaliação educacional do estado de São Paulo.