31 de maio de 2016

Rotina Semanal - 2ºs anos

  SEMANA DE 30 DE MAIO À 03 DE JUNHO.

SEGUNDA-FEIRA
LEITURA DIÁRIA: TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
MATEMÁTICA: EMAI- ATIVIDADES: 7.5- CALCULADORA E 8.1- PERCURSOS
LÍNGUA PORTUGUESA: RETOMADA E FINALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DA ETAPA 3

TERÇA-FEIRA
LEITURA DIÁRIA: CONTO
MATEMÁTICA: EMAI- ATIVIDADES: 8.2 E 8.3- ORIENTAÇÃO ESPACIAL
LINGUA PORTUGUESA: LER E ESCREVER: CRUZADINHA DA PÁGINA 25

QUARTA- FEIRA (AÇÃO)
LEITURA DIÁRIA: ACERVO LITERÁRIO: POEMAS E COMIDINHAS
NOMES: BINGO DE LETRAS E OU BINGO DE NOMES
LEITURA E DITADO CANTADO: TERCEIRA CANTIGA ESCOLHIDA
ESCRITA COLETIVA: (ATIVIDADE DE AUDITÓRIO): LISTA DE CORES DO ARCO-ÍRIS

QUINTA-FEIRA (AÇÃO)
LEITURA DIÁRIA: ACERVO LITERÁRIO- POEMAS E COMIDINHAS
 ATIVIDADE COM NOMES: FORCA
ESCRITA DE CANTIGA LACUNADA: TERCEIRA CANTIGA

SEXTA- FEIRA
HORA DA LEITURA: FÁBULA
MATEMÁTICA: EMAI: ATIVIDADES-  8.4- COMPARAÇÃO DE COLEÇÕES E 8.5 NÚMEROS
LÍNGUA PORTUGUESA: SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ERA UMA VEZ UM CONTO DE FADAS(CINDERELA)


Rotina Semanal - 3ºs anos

  SEMANA DE 30 DE MAIO À 03 DE MAIO.


30/05 - Segunda –feira

·         Leitura feita pelo professor

·         Roda da conversa

·         Diagnóstico

·         Projeto didático  - “quem reescreve um conto , aprende um tanto”- atividade 6A – leitura pelo professor de um conto desconhecido pagina 146 do guia. “ A boa sopa “.

·         Correção da atividade anterior

·         EMAI – atividade 12.3 e 12.4 – analisar, interpretar, resolver e formular situações problemas, compreendendo alguns dos significados da multiplicação e da divisão- página 83 e 84 do guia de orientações.

·         Leitura de escolha pessoal

31/05 - Terça- feira

·         Ação emergencial :

Leitura                                                                                                                                                     Roda da conversa                                                                                                                 

Atividade de alfabetização  e   aprimoramento do sistema de escrita. 

Experiência cientifica – odontologia PUCC                                                                                                                                                                                                               

01/06 - Quarta-feira

·         Leitura feita pelo professor

·         EMAI – atividade 12.5 – ler  e interpretar dados numa tabela simples – página 85 do guia de orientações.  

·         Diagnóstico

·         Atividade com calendário – comparando as informações do mês de maio com o mês de junho

·         Projeto didático  - “quem reescreve um conto , aprende um tanto”- atividade 6B – leitura e análise de um conto desconhecido- pagina 149 do guia. “ A boa sopa “.

·         Analise e reflexão da língua -

02/06 - Quinta-feira

·         Ação emergencial:

Leitura

Roda da conversa

Atividade de alfabetização e aprimoramento do sistema de escrita

03/06- Sexta- feira

·         Leitura feita pelo professor

·         Diagnóstico

·         Sequencia didática –“cantando e aprendendo em sala de aula” – ortografia / atividade 5B – análise de textos com erros / página 111 do guia de orientações.

·         Bingo

·         Situação problema do campo multiplicativo

 

Rotina Semanal - 4º ano D - Profª Marilene


 ROTINA DIFERENCIADA DE ACORDO COM O ÚLTIMO CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE.


2ª FEIRA 
LEITURA DIÁRIA: CRÔNICA
PRODUÇÃO DE  TEXTO:  RELATO – O  MEU FERIADO
LÍNGUA PORTUGUESA:  LIVRO DIDÁTICO  pg 65
                                        
MATEMÁTICA: EMAI – seq : 11 .1 e 11. 2  adições e subtrações por  meio de  estratégias
 
3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA:  TEXTO INFORMATIVO
REFLEXÃO ORAL  DO TEXTO
EXPERIÊNCIA : A IMPORTÂNCIA DA  ESCOVAÇÃO ( ODONTOLOGIA DA PUC)  
                                                                     
MATEMÁTICA: EMAI – 11.3 E 11.4  dominar estratégias de verificação
                                                 
4ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: FAMILIA GONGORZOLA 3
REFLEXÃO ORAL DA  LEITURA
 
LÍNGUA PORTUGUESA: LER E  ESCREVER - PROJETO ANIMAIS – ETAPA 2    atividade 2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                              
MATEMÁTICA: EMAI   - 11.5
5ª. FEIRA
LEITURA DIÁRIA: FABULA
LÍNGUA PORTUGUESA:  REESCRITA DA FABÚLA
 
CIÊNCIAS HUMANAS DA  NATUREZA – REPRESENTAÇÃO DA TERRA (CARTOGRAFIA)
                                              
 
MATEMÁTICA:  SITUAÇÕES PROBLEMA CAMPO MULTIPLICATIVO
 
6ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA:  TEXTO LITERÁRIO
LÍNGUA  PORTUGUESA : LER E ESCREVER –CURIOSIDADE CIENTÍFICA –
MEIO AMBIENTE – ATIVIDADE 12 E 13
MATEMÁTICA – GRANDEZAS E  MEDIDAS  - HORAS E MINUTOS
 
 
 
 

Rotina Semanal - 4ºs anos

  SEMANA DE 30 DE MAIO À 03 DE JUNHO.


30/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO

             RODA DA CONVERSA

             TEXTO E INTERPRETAÇÃO:  ( O VELHO VIRA NOVO- MEMÓRIAS, CAMINHOS E DESCOBERTAS)

              ATIVIDADES COMPLEMENTARES

              LEITURA DE ESCOLHA PESSOAL.

 

31/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO

             EMAI: SEQUÊNCIA 11 – ATIVIDADES 11.1 E 11.2( CALCULAR O RESULTADO DE ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES POR MEIO DE ESTRATÉGIAS)

             EXPERIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA ESCOVAÇÃO ( ODONTOLOGIA DA PUC)

             SITUAÇÕES PROBLEMAS NO CAMPO  MULTIPLICATIVO.

 

01/06: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO

             ANÁLISE E REFLEXÃO DA LÍNGUA: ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS ( ACENTOS AGUDO, CIRCUNFLEXO E TIL)

            EMAI: SEQUÊNCIA 11 – ATIVIDADES 11.3, 11.4 E 11.5 ( DOMINAR ESTRATÉGIAS DE VERIFICAÇÃO E CONTROLE DE RESULTADOS PELO USO DE CÁLCULO MENTAL)

           LEITURA COMPARTILHADA.

 

02/06: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO

            SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ORTOGRAFIA -  ATIVIDADE 5 A ( ENTRE SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS)

            NÚMEROS E OPERAÇÕES: INICIO DA DIVISÃO.

            SITUAÇÕES PROBLEMAS NO CAMPO MULTIPLICATIVO.

 

03/06: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO

             CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA: REPRESENTAÇÃO DA TERRA ( CARTOGRAFIA)

             ATIVIDADES COMPLEMENTARES.

 

 

Rotina Semanal - 5ºs anos

  SEMANA DE 30 DE MAIO À 03 DE JUNHO.


2ª FEIRA

LEITURA: INFORMATIVO

PORT: REVISÃO DE TEXTO (PONTUAÇÃO);

MAT: SEQ. 12 EMAI ATIV. 12.1 POLIEDROS, 12.2 VERTICES, FACES E ARESTAS;

CIÊNCIAS: SISTEMA SOLAR –CONT.


3ª FEIRA

LEITURA: POESIA

PORT. ESCRITA DE FINAL DE CONTO DE MISTÉRIO

MAT. EMAI 12.3 FIGURAS GEOMETRICAS – PRISMA-

GEOGRAFIA: PAISAGENS DO MUNICÍPIO - CONT-


4ª FEIRA

LEITURA: CRÔNICA

PORT: SEQ. DIDÁTICA – CARTA DE LEITOR –ETAPA 3 ATIV 3 -

LENDO MATÉRIAS JORNALÍSTICAS E SE POSICIONANDO DIANTE DELAS;

MAT; EMAI 12.4 POLIEDROS

HISTÓRIA: AS MANIFESTAÇÕES POPULARES ONTEM E HOJE


5ª FEIRA

LEITURA: CONTO

PORT: PROJ. CONTO DE MISTÉRIO –LEITURA COMPARTILHADA-

 ANALISE DO TEXTO –CONT.-

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - ETAPA 2 - SISTEMATIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES

MAT: EMAI 12.5 R 12.6 POLIEDROS


6ª FEIRA

LEITURA: HORA DA LEITURA

PORT: REVISÃO DA AAP

MAT: REVISÃO DAS ATIVIDADES TRABALHADAS



30 de maio de 2016

DIA DO DESAFIO


DIA DO DESAFIO - EE PROFª ROSINA FRAZATTO DOS SANTOS


RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO “DIA DO DESAFIO”
EE PROFª ROSINA FRAZATTO DOS SANTOS
CLÁUDIA N.M. ORTOLAN – PROFESSORA COORDENADORA
JOSE MONTEIRO – PROFESSOR MEDIADOR
ANDRÉ RICARDO CALDERINI SILVA- PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA

COM O OBJETIVO DE INCENTIVAR A PRÁTICA DE ESPORTES E ATIVIDADES FÍSICAS ESTA UNIDADE ESCOLAR PARTICIPOU DO “DIA DO DESAFIO” REUNINDO TODOS OS ALUNOS, FUNCIONÁRIOS E PROFESSORES NA ENTRADA DOS SEUS RESPECTIVOS PERÍODOS PARA UMA SESSÃO DE DANÇA COM APARELHO X-BOX.
CADA TURMA DANÇOU DE DUAS A TRÊS MÚSICAS, ALCANÇANDO O TEMPO DESEJADO DE 15 MINUTOS DE ATIVIDADES FÍSICAS.
À NOITE TIVEMOS A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DO EMEF/ EJA PADRE LEÃO VALLERIE.
PARTICIPARAM DESTA ATIVIDADE APROXIMADAMENTE 750 PESSOAS.
A ATIVIDADE FOI REALIZADA COM SUCESSO, TODOS SE DIVERTIRAM MUITO!!!

24 de maio de 2016

Rotina Semanal - 1ºs anos

SEMANA DE 23 À 27 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LITERÁRIA (ACERVO DA CLASSE)
CANTOS DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: Fantasias, Carrinhos e Jogos
LÍNGUA PORTUGUESA: Atividade de leitura e ditado cantado: Meio dia macaco assobia (p.11 Livro Texto)
Escrita de Memória da Cantiga da Abóbora Faz Melão (Grupo 1: de Memória, Grupo 2 Ditado: Abóbora, Melão, Melancia, Roda, Sinhá).
MATEMÁTICA: EMAI 7.5 – Quadro de Números

3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: CONTO
LÍNGUA PORTUGUESA: Ler e Escrever: Atividade de Leitura – Página 28 e Cruzadinha Página 30
PROJETO BRINCADEIRAS: Atividade 2 D
MATEMÁTICA: EMAI 8.1 – Calendário Abril

4ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LITERÁRIA (ACERVO DA CLASSE)
LÍNGUA PORTUGUESA: Atividade de leitura e ditado cantado: Gato (p.14 Livro Texto)
Ler e Escrever: Atividade de bilhete –Escrever um bilhete para um colega da sala respondendo a seguinte pergunta - Qual é a sua frutas preferida? (Guia do Professor - Página 80).
MATEMÁTICA: EMAI 8.2 - Calendário

5ª. FEIRA
FERIADO

6ª FEIRA
PONTO FACULTATIVO



Rotina Semanal - 2ºs anos

SEMANA DE 23 À 27 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: Texto de Divulgação Cientifica
MATEMÁTICA: EMAI ATIVIDADES 7.1 E 7.2 - Tabela
LÍNGUA PORTUGUESA: Projeto Cantigas Populares: Retomada e finalização das atividades da etapa 3.

3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: Fábulas
MATEMÁTICA: EMAI ATIVIDADES 7.3 – contagem E 7.4 – Comparar números
LÍNGUA PORTUGUESA: Ler e Escrever: Cruzadinha da página 24.

4ª FEIRA: DIA DA SUPERAÇÃO
LEITURA DIÁRIA: ACERVO LITERÁRIO: Poemas e Comidinhas
NOMES: Bingo de letras e ou Bingo de nomes
LEITURA E DITADO CANTADO: Segunda Cantiga escolhida
ESCRITA COLETIVA (ATIVIDADE DE AUDITÓRIO): Lista de animais do Caldeirão da bruxa: Morcego, Sapo, Besouro e Lagartixa.

5ª FEIRA
FERIADO – 26/05
6ª FEIRA
PONTO FACULTATIVO – 27/04

Rotina Semanal - 3ºs anos

SEMANA DE 23 À 27 DE MAIO.

23/05 - Segunda –feira
• Leitura feita pelo professor
• Projeto didático-Quem reescreve um conto aprende um tanto-Revisão em duplas(pagina 143 do guia)
• Analise e reflexão da língua/ atividade de auditório
• Emai sequência 12 atividade12. 1 e 12.2 Analisar,interpretar,resolver e formular situações problemas, compreendendo alguns significados da multiplicação e divisão

24/05 - Terça- feira
• Ação emergencial:
Leitura Roda da conversa
Atividade de alfabetização e aprimoramento do sistema de linguagem e escrita.

25/05 - Quarta-feira
• Leitura feita pelo professor
• Roda da conversa.
• Atividade de leitura e escrita A Lebre e a Tartaruga.
• Emai – sequência 12-Atividades 12.3,12. 4 e 12.5 Situações problemas da multiplicação e divisão; Ler e interpretar dados numa tabela simples .
• Ciências da Natureza: Planeta Terra ou Planeta Água? ( MEMÓRIAS CAMNHOS E DESCOBERTAS)Paginas42á44

26/05 - Quinta-feira
• FERIADO


20/ 05 - Sexta- feira
• PONTO FACULTATIVO.



Rotina Semanal - 4ºs anos

SEMANA DE 23 À 27 DE MAIO.

23/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
RODA DA CONVERSA
TEXTO COMPARTILHADO ( INFORMATIVO/ FICHA TÉCNICA), INTERPRETAÇÃO ORAL E ESCRITA.
EMAI: SEQUÊNCIA 10- ATIVIDADES 10.1 E 10.2 ( SITUAÇÕES PROBLEMAS COM MEDIDAS DE MASSA)



24/05: LEITURA PELA PROF.ª DE TEXTO LITERÁRIO
EMAI: SEQUÊNCIA 10 – ATIVIDADES 10.3, 10.4 E 10.5 (COLETAR E ORGANIZAR DADOS SOBRE MEDIDAS DE MASSA EM GRÁFICO DE COLUNAS)
PRODUÇÃO DE TEXTO (FICHA TÉCNICA EM TEXTO INFORMATIVO).
LEITURA DE ESCOLHA PESSOAL.



25/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA ( MAPAS, SÍMBOLOS E LEGENDAS – LIVRO DIDÁTICO).
LEITURA DE ESCOLHA PESSOAL.



26/05: FERIADO NACIONAL.





27/06: PONTO FACULTATIVO.



Rotina Semanal - 4º ano D

APÓS CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE O 4º ANO D ESTARÁ DESENVOLVENDO AS ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA COM O MATERIAL DO PIC PARA 4ºS ANOS.

ROTINA 4º D 23 a 27/5
2ª FEIRA
LEITURA E LOCALIZAÇÃO: FICHA TECNIC
LÍNGUA PORTUGUESA: Ler e Escrever : seq didática : ortografia- ÃO e AM

MATEMÁTICA: EMAI – 10.1 e 2 SITUAÇÃO PROBLEMA MASSA
3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: TEXTO LITERARIO
PRODUÇÃO DE TEXTO
MATEMÁTICA: EMAI - 10. 3, 4 e 5 - graficos

4ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: FAMILIA GONGORZOLA 2
REFLEXÃO ORAL DA LEITURA
CIÊNCIAS HUMANAS DA NATUREZA


5ª. FEIRA
FERIADO
6ª FEIRA
PONTO FACUTATIVO


Rotina Semanal - 5ºs anos

SEMANA DE 23 À 27 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA: INFORMATIVO
PORT: PROJETO CONTO DE MISTÉRIO – LEITURA COMPARTILHADA E ANÁLISE DO CONTO,
MAT: EMAI ATIV. 11.1 REPRESENTAÇÕES FRACIONÁRIAS, 11.2 REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA DO INTEIRO.
GEOGRAFIA: PAISAGENS DO MUNICÍPIO

3ª FEIRA
LEITURA: CONTO
PORT: ATIV. DE PONTUAÇÃO – PONTUAR TEXTO
ATIV. COM AS ESTAGIÁRIAS SOBRE LEITURA
MAT: EMAI ATIV. 11.3 QUADRO DAS TIRAS DE FRAÇÃO, 11.4 FRAÇÕES EQUIVALENTES.
CIÊNCIAS: SISTEMA SOLAR-CONT.-

4ª FEIRA
LEITURA: POEMA
PORT: SEQUÊNCIA DIDÁTICA: CARTA DE LEITOR- ETAPA 2 ATIV. 2 CONHECENDO MAIS CARTAS DE LEITOR,
MAT: EMAI ATIV. 11.5 11.6 NOÇÃO DE PROBABILIDADE

5ª FEIRA
FERIADO

6ª FEIRA
PONTO FACULTATIVO

23 de maio de 2016

Rotina Semanal - Arte e Ed. Física

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

Rotina Semanal - 5ºs anos

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA: TEXTO INFORMATIVO
PORT.ATIVIDADE DE PONTUAÇÃO – PONTUANDO TEXTO
PROJETO: CONTO DE MISTÉRIO –ANÁLISE DO CONTO FANTASMA DA QUINTA AVENIDA (CONT.)
MAT. EMAI 10.1 SITUAÇÃO PROBLEMA DO CAMPO MULTIPLICATIVO

3º FEIRA
LEITURA: CONTO
PORT. LEITURA E ESCRITA DE TEXTO – FINALIZAR UM CONTO DE MISTERIO-
FICHA DE LEITURA FEITA PELAS PSICÓLOGAS
MAT. EMAI 10.2 NUMEROS RACIONAIS

4º FEIRA
LEITURA: JORNALÍSTICO
PORT. OLIMPÍADA DA LÍNGUA PORTUGUESA – OFICINA 1 ETAPA 3
PROJETO CARTA DE LEITOR – ETAPA 2 CONHECENDO MAIS CARTAS DE LEITOR
MAT. EMAI 10.3 DIVISÃO DE NÚMEROS MENORES POR MAIORES.

5ª FEIRA
LEITURA: POEMA “ O LEÃO” DE VINICIUS DE MORAES – OLIMPIADA DA LINGUA PORTUGUESA
PORT. LEITURA COMPARTILHADA DE TEXTO E LOCALIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO.
MAT. EMAI 10.4 LEITURA E COMPARAÇÃO DE NÚMEROS RACIONAIS NA FORMA DECIMAL,
10.5 RETA NÚMERICA

6ª FEIRA
LEITURA: RODA DA LEITURA
PORT. REVISÃO DE TEXTO (ORTOGRAFIA)
MAT. EMAI 10.6 UNIDADES DE MEDIDAS/PESO

Rotina Semanal - 4ºs anos

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

16/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
RODA DA CONVERSA: DIA NACIONAL DO COMBATE A EXPLORAÇÃO E ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES.
TEXTO COMPARTILHADO ( INFORMATIVO/ FICHA TÉCNICA), INTERPRETAÇÃO ORAL E ESCRITA.
MATEMÁTICA: NÚMEROS E OPERAÇÕES: INÍCIO DA MULTIPLICAÇÃO.


17/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ORTOGRAFIA 4B ( USO DO AM E ÃO NO FIM DOS VERBOS).
EMAI: SEQUÊNCIA 9 – ATIVIDADES 9.1, 9.2 E 9.3 (SITUAÇÕES PROBLEMAS COM UNIDADES USUAIS DE MEDIDAS DE COMPRIMENTO E FAZER USO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDAS)
LEITURA DE ESCOLHA PESSOAL.



18/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
EMAI: SEQUÊNCIA 9 – ATIVIDADES 9.4 E 9.5 (ORGANIZAR DADOS SOBRE MEDIDAS DE COMPRIMENTO, USANDO TABELAS SIMPLES OU DE DUPLA ENTRADA).
PROJETO CONFABULANDO COM FÁBULAS: ATIVIDADE 2D (MORAL, SENTIDO E FINALIDADE DAS FÁBULAS).
LEITURA COMPARTILHADA ( CASO ARACELES).


19/05: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: PRODUÇÃO E DESTINO DO LIXO: ATIVIDADE 2D ( LEITURA PARA RESPONDER PERGUNTAS) .
EMAI: SEQUÊNCIA 9 – ATIVIDADE 9.6 ( ATIVIDADE AVALIATIVACOM ALTERNATIVAS).
CONFECÇÃO DE MATERIAIS USADOS PARA O CORTEJO.





20/06: LEITURA PELA PROFª DE TEXTO LITERÁRIO
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA: REPRESENTAÇÃO DA TERRA – CONTINENTES E OCEANOS.
CORTEJO: DIA NACIONAL DO COMBATE E EXPLORAÇÃO E ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES.


Rotina Semanal - 4º ano D

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LEITURA COMPARTILHADA :
ANALISE E REFLEXÃO SOBRE A LINGUA
LÍNGUA PORTUGUESA: Ler e Escrever : seq didática : receita – ativ. 1A

MATEMÁTICA: EMAI – 9.1e2
3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: TEXTO LITERARIO
RODA DA CONVERSA: 18 de Maio
ATIVIDADE DE DINÂMICA : COFECÇAO DE CARTAZ
MATEMÁTICA: EMAI 9.3

4ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: FAMILIA GONGORZOLA 1
REFLEXÃO ORAL DA LEITURA


MATEMÁTICA: EMAI 9. 4 e 5
5ª. FEIRA
LEITURA DIÁRIA: CONTO
LÍNGUA PORTUGUESA: LER E ESCREVER- SEQUENCIA DIDATICA –
REESCRITA DE CONTOS
CIÊNCIAS HUMANAS DA NATUREZA – MAPA MUNDI


MATEMÁTICA: EMAI 9.6
6ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA : NOTICIA
CORREÇÃO COLETIVA DO CONTO
SITUAÇÃO PROBLEMA
RODA DA LEITURA


Rotina Semanal - 3ºs anos

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

16/05 - Segunda –feira
• Leitura feita pelo professor
• Emai – sequencia 11 / atividade 11.1 e 11.2 – Analisar, interpretar e resolver compreendendo alguns dos significados da multiplicação. – pagina 76 e 77 do guia
• Analise e reflexão da língua: Parlenda texto fatiado.
• Ciências da natureza – atividade 1 “fatos marcantes do nosso cotidiano ” pagina 123 - memórias caminhos e descobertas

17/05 - Terça- feira
• Ação emergencial:
Leitura Roda da conversa /autoestima
Atividades de assimilação do sistema de escrita e produção de texto.
Leitura em voz alta " Poemas e Comidinhas"
Projeto: Cantigas, Autobiografia e Nomes Próprios

18/05 - Quarta-feira
• Leitura feita pelo professor
• Roda da conversa
• Projeto didático - “quem reescreve um conto , aprende um tanto”- atividade 5A – revisão coletiva pagina 142 do guia .
• Emai – sequência 11 / atividade 11.3 - Preenchimento de tabela com o dobro de cada numero e em seguida com a metade pagina 78
• Ensaio música “Toda criança quer” - Palavra cantata tema do Dia mundial do combate à exploração sexual infantil

19/05 - Quinta-feira
• Ação emergencial:
Leitura
Roda da conversa
Atividades de assimilação do sistema de escrita e produção de texto.
Projeto: Cantigas, Autobiografia e Nomes Próprios

20/ 05 - Sexta- feira
• Leitura feita pelo professor
• Emai – sequencia 11 / atividade 11.4 e 11.5 – Preencher tabelas com multiplicação dos números questionando sobre linhas e colunas que aumentaram de 1 em 1 pagina 79 e 80.
• Produção de cartazes com imagens de recortes de revista sobre o tema do Cortejo “Dia mundial do combate a exploração sexual infantil”.
• Sequencia didática- Atividade 5B Análise de textos com erros música “peixinhos no mar” pagina 111 e 112 do guia.


Rotina Semanal - 2ºs anos " SUPERAÇÃO"

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

"SUPERAÇÃO"

ALUNOS ALFABÉTICOS

AÇÃO: Alunos Alfabéticos.
Quarta- Feira 18/05/2016.
1ª Atividade: Leitura de um poema do Livro Poemas e Comidinhas.
2ª Atividade: Nomes dos alunos- os alunos devem trocar os nomes com as duplas, e os mesmos devem colar os nomes em ordem alfabética na cartolina.
3ª Atividade: Escrita coletiva de memória de 5 títulos de Cantigas.
4ª Atividade: Caça palavras ( com palavras retiradas de poema do livro Poemas e comidinhas).

Quinta- Feira 19/05/2016.
1ª Atividade: Leitura de um poema do Livro Poemas e Comidinhas.
2ª Atividade: Escrita de um bilhete coletivo: escrever um bilhete para o professor André trabalhar uma das 5 cantigas escolhidas no dia anterior.
3ª Atividade: Escrita de memória de uma cantiga escolhida.
4ª Atividade: Caça palavras ( com palavras retiradas de poema do livro Poemas e comidinhas).


2ª FEIRA
LEITURA –FÁBULA
RODA DA CONVERSA
PORTUGUÊS – PROJETO CANTIGAS-ETAPA 4- ORGANIZAÇÃO DO LIVRO “CANTIGAS POPULARES”

MATEMÁTICA- EMAI-ATIVIDADE- 7.3 (CONTAGEM DE OBJETOS)

3ª FEIRA
LEITURA-CONT0
RODA DA CONVERSA
PORTUGUÊS - PROJETO CANTIGAS-ETAPA 4-ORGANIZAÇÃO DO LIVRO ”CANTIGAS POPULARES”

MATEMÁTICA- EMAI- ATIVIDADE : 7.4 –CARTELA DE JOGOS

4ª FEIRA-( ACÃO)
RODA DA CONVERSA-REGRAS
LEITURA EM VOZ ALTA –(POEMAS E COMIDINHAS)
ATIVIDADE COM NOME
ATIVIDADE DE ESCRITA COLETIVA DE TÍTULOS DE CANTIGAS
PARLENDA- LEITURA E DITADO CANTADO

5ªFEIRA - (AÇÃO)
RODA DA CONVERSA-REGRAS
LEITURA (POEMAS E COMIDINHAS)
CALDEIRÃO DA BRUXA OU BAÚ DO TESOURO (PAPEL PARDO)
LEITURA DE CANTIGA E LOCALIZAÇÃO DE PALAVRAS
CANTIGA LACUNADA ( COM QUEM VOCÊ DESEJA SE CASAR ?)

6ª FEIRA
HORA DA LEITURA
RODA DA CONVERSA
PORTUGUÊS – RETOMADA DE CONTEÚDOS
MATEMÁTICA- EMAI- -ATIV: 7.5- USO DE CALCULADORA


20 de maio de 2016

Rotina Semanal - 1ºs anos

SEMANA DE 16 À 20 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LITERÁRIA (ACERVO DA CLASSE)
CANTOS DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: FANTASIAS, CARRINHOS E JOGOS
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
ESCRITA DE MEMÓRIA DA PARLENDA COM QUEM VOCÊ DESEJA SE CASAR (GRUPO 1: DE MEMÓRIA, GRUPO 2 DITADO: LOIRO, MORENO, SOLDADO, CAPITÃO E CORAÇÃO).
MATEMÁTICA: EMAI 7.1 - ANÁLISE DE TABELA COM VOTAÇÃO
3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: FÁBULA
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
LER E ESCREVER: ATIVIDADE DE LEITURA – PÁGINA 26
MATEMÁTICA: EMAI 7.2 – ANÁLISE DE TABELA E DITADO DE NÚMEROS
4ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: CONTO
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
LEITURA E LOCALIZAÇÃO DE PALAVRAS DA CANTIGA: DE ABÓBORA FAZ MELÃO
MATEMÁTICA: EMAI - 7.3 – CAMPO ADITIVO
5ª. FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LITERÁRIA (ACERVO DA CLASSE)
CANTOS DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: FANTASIAS, CARRINHOS E JOGOS
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA – ATIVIDADE DE ESCRITA: PÁGINA 35
MATEMÁTICA: EMAI 7.4 – ESTIMATIVA
6ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: CONTOS BRASILEIROS
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
LER E ESCREVER: ATIVIDADE DE LEITURA – PÁGINA 58
CIÊNCIA DA NATUREZA E HUMANAS – LIVRO DIDÁTICO – PÁGINA 12 À 18 (TAREFA PÁGINA 19)

17 de maio de 2016

18 de Maio " Dia Nacional do Combate à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes"

ROTEIRO DO CORTEJO - 18 DE MAIO " DIA NACIONAL DO COMBATE Á EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES"

ROTEIRO CORTEJO 18 DE MAIO BAIRRO SATÉLITE ÍRIS

DATA: 20/05/16
SAÍDA: CASA HOSANA ÀS 8H30

• ÔNIBUS DA CULTURA – PEGAR CÇS DA ESCOLA ROSINA E LEVAR PARA CASA HOSANA;
• VAN DA ASSISTÊNCIA – PEGAR CÇS DO PROGEN E LEVAR NA CASA HOSANA (FICOU DE VERIFICAR DE LEVAR A PERCUSSÃO UM DIA ANTES);
• MARLENE – CARONA PARA MÁRCIO DA PERNA DE PAU;
• DOBLÔ – BUSCAR MULHERES DO URUGUAI E LEVAR PARA CASA HOSANA;


EMDEC ACOMPANHARÁ O CORTEJO
PERCURSO É O DE SEMPRE


1ª PARADA ESQUINA DO PROGEN - TBM ESTARÃO LÁ ALGUMAS MULHERES DA OFICINA DO CRAS
2ª PARADA CRECHE CEASCOM – DISTRIBUIÇÃO ÁGUA (5 CAIXAS)
3ª ESCOLA – DISTRIBUIÇÃO ÁGUA


NA ESCOLA:
1ª APRESENTAÇÃO PERCUSSÃO PROGEN
2ª BOAS VINDAS E APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES – BETH, MÁRCIO E LAEDNA
3ª APRESENTAÇÃO HIP HOP CASA HOSANA
4ª APRESENTAÇÃO CÇS CEASCOM
5ª FECHAMENTO – BETH E NÁDIA

TÉRMINO PREVISTO 11H

RETORNO:
• KOMBI LEVAR CÇS DA CEASCOM – SERÃO ÀS PRIMEIRAS
• VAN LEVAR A PERCUSSÃO E CÇS DO PROGEN
• ÔNIBUS DA CULTURA LEVAR CÇS DA CASA HOSANA

5 de maio de 2016

ATPC - 18 de maio " Dia Nacional do Combate à Exploração Sexual da Criança e Adolescente"

NESTA ÚLTIMA TERÇA-FEIRA (03/05) NO ATPC COLETIVO REALIZAMOS UMA RODA DE CONVERSA COM OS PROFESSORES SOBRE O DIA 18 DE MAIO, SUA IMPORTÂNCIA NA NOSSA COMUNIDADE, A ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA SEXUAL NOS ANOS INICIAIS, E A ORIGEM DO DIA 18 DE MAIO.
PARA INICIARMOS AS ATIVIDADES FOI APRESENTADO O VÍDEO/DOCUMENTÁRIO "CASO ARACELI ".
APÓS O VÍDEO VÁRIAS PROFESSORAS CONTRIBUÍRAM COM SEUS COMENTÁRIOS SOBRE O TEMA.
ANALISAMOS ALGUNS CASOS VERÍDICOS E NA PRÓXIMA SEMANA DISCUTIREMOS O QUE FAZER APÓS SABER QUE UM ALUNO FOI OU ESTÁ SENDO ABUSADO SEXUALMENTE.
ORGANIZAREMOS UM CORTEJO INTERSETORIAL PARA CHAMAR ATENÇÃO DA COMUNIDADE!

REUNIÃO DE PAIS - 1º BIMESTRE ( 2ºS ANOS B, D e E, 3ºS ANOS A, B e C, )

SENHORES PAIS

ATENÇÃO

AMANHÃ SEXTA-FEIRA ( 06/05 ) TEREMOS NOSSA REUNIÃO DE PAIS DO 1º BIMESTRE!!!
HORÁRIO: 18H
SUA PRESENÇA É FUNDAMENTAL!!!

Rotina Semanal - 1ºs anos

SEMANA DE 02 À 06 DE MAIO.

2ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LITERÁRIA (ACERVO DA CLASSE)
CANTOS DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: FANTASIAS, CARRINHOS E JOGOS
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
ESCRITA DE NOMES PRÓPRIOS DA SALA
MATEMÁTICA:EMAI 5.5 – ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: CONTO – CINDERELA
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
LEITURA DA PARLENDA: COM QUEM VOCÊ DESEJA SE CASAR E LOCALIZAÇÃO DE PALAVRAS
PROJETO BRINCADEIRAS: ATIVIDADE 2 C - PLANEJAMENTO DE ENCONTRO COM OS CONVIDADOS
MATEMÁTICA: EMAI 6.1- PESQUISA SOBRE A MERENDA SERVIDA EM CADA DIA DESTA SEMANA

4ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA: LITERÁRIA (ACERVO DA CLASSE)
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
LEITURA DA PARLENDA: CADÊ O TOUCINHO QUE ESTAVA AQUI/ ESCRITA DE PALAVRAS COM ALFABETO MÓVEL
MATEMÁTICA:EMAI 6.2 – PESQUISA SOBRE FRUTAS PREFERIDAS DA TURMA

5ª. FEIRA
LEITURA DIÁRIA: INFORMATIVO SOBRE A ORIGEM DO DIA DAS MÃES
LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE LEITURA: ROTINA E CRACHÁ
CONFECÇÃO DE CARTÃO PARA O DIA DAS MÃES / ESCRITA DE MENSAGEM NA PARTE INTERNA
MATEMÁTICA: EMAI 6.3 - DESENHO DA SALA PARA LOCALIZAÇÃO DE CADA ALUNO

6ª FEIRA
REUNIÃO DE PAIS

Rotina Semanal - 2ºs anos

SEMANA DE 02 À 06 DE MAIO.

2ª feira
Leitura diária - Fábula
Roda da conversa
Língua Portuguesa - Projeto - Cantigas 3C-Substituição de nomes que aparecem na cantiga.
Matemática- Emai - Sequencia 6 - Atividade 6.1- Explorar o ano de nascimento das crianças.

3ª feira
Leitura diária - Texto de divulgação científica
Língua Portuguesa - Atividade Permanente - Parlenda
Ditado Cantado para os alunos com escrita não alfabética e para os alfabéticos propor variações na atividade ver sugestão na página 127 do livro do Professor atividade 2.
Matemática- Emai - Atividade 6.2 - Explorar a comparação entre datas de nascimento, com o objetivo de identificar quem é mais velho.

4ª feira
Leitura diária - Acervo literário
Roda da conversa
Língua Portuguesa - Projeto Cantigas - 3D - Escrita coletiva de uma versão para uma cantiga.
Matemática - Emai - 6.3 - Explorar a coleta de dados da quantidade de aniversariantes por mês do ano entre as crianças da classe.

5ª feira
Leitura diária - Lendas brasileiras
Roda da conversa
Língua Portuguesa - Atividade Permanente - Reescrita de uma parlenda - Atividade 3.
Matemática - Emai - 6.4 - Explorar o preenchimento do calendário do mês.

6ª feira
Leitura diária - Poema ou Poesia
Roda da conversa
Língua Portuguesa - Sequencia didática - Atividade 2 - Análise de trecho de um conto.
Matemática- Emai - 6.5 - Atividade de contagem para serem realizadas oralmente.

Rotina Semanal - 3ºs anos

SEMANA DE 02 À 06 DE MAIO.

02/05 - Segunda –feira
• Leitura feita pelo professor
• Produção de texto / bilhete
• EMAI – sequência 9 / atividade 9.1 – ler e interpretar tabela de dupla entrada – pagina 58 do guia
• Sequência didática - Cantando e aprendendo em sala de aula – retomando aspectos importantes referentes a ortografia dentro da sequencia. Roda da conversa

03/05 - Terça- feira
• Leitura feita pelo professor
• Revisão da AP – português
• Emai – sequência 9 / atividade 9.2 - ler e interpretar tabela de dupla entrada – página 59 do guia
• Projeto didático - quem escreve um conto, aprende um tanto – reescrita em duplas - atividade 4 B pagina 139 do guia

04/05 - Quarta-feira
• Leitura feita pelo professor
• Revisão textual – reescrita do bilhete
• Emai – sequência 9 / atividade 9.3 e 9.4 – estabelecer reação entre unidades de tempo – página 60 e 61 do guia
• Ciências da natureza – “fenômenos da natureza e o senso comum “ atividade 3 – “memória caminhos e descobertas”

05/05 - Quinta-feira
• Leitura feita pelo professor
• Analise e reflexão da língua – leitura e escrita de listas Revisão da AP de matemática
• Sequência didática - Cantando e aprendendo em sala de aula – atividade 5A revisão – página 108, 109 e 110 do guia –“sítio do pica- pau- amarelo”

06/ 05 - Sexta- feira
• Leitura feita pelo professor
• Atividade de pontuação
• Emai – sequencia 9 / atividade 9.5 e 9.6 – organizar fatos básicos da adição pela identificação de regularidades e propriedades. página 62 e 63 do guia
• Leitura de escolha pessoal