Rotina Semanal 4ª séries

Apoio Pedagógico
Profª Ana


Segunda-feira
Leitura pela professora ( Histórias em versos) “ Os três porquinhos”
Leitura – história da copa
Leitura e escrita ( títulos do Brasil, cores da bandeira e países participantes da copa, cores da bandeira brasileira)
Alfabeto móvel
Desenho da bandeira brasileira.

Terça-feira
Sala de informática
Acróstico de FUTEBOL
Jogo da memória com o nome dos países participantes
Cruzadinha
Caça-palavras
Confecção de uma viseira



Apoio Pedagógico
Profª Salina



Segunda – feira

Leitura feita pela professora: “ João o rei do futebol” – Magda Starke Lee;
Matemática: correção das situações-problema;
Língua Portuguesa: escrita de adivinhas – (trabalhando questões ortográficas);
Cantinho da leitura.


Terça-feira

Leitura feita pela professora: Conto;
Leitura feita pelos alunos: Parlendas;
Reescrita coletiva da fábula: “ O leão e o ratinho”;
( pontuação, segmentação);
Matemática: Sistema Monetário;
Cantinho da leitura.

Apoio Pedagógico
Profª Claudinea

SEGUNDA –FEIRA
LEITURA DIARIA TEXTO HUMORÍSTICO
PRODUÇÃO DE TEXTO ( CARTA)
TEXTO E INTERPRETAÇÃO COM ALTERNATIVAS E GABARITO
INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO

TEXTO TERÇA –FEIRA
LEITURA DIARIA TEXTO CIENTIFICO
REESCRITA COLETIVA
GRANDEZAS E MEDIDAS ( TEMPO – RELÓGIO)
COMEMORAÇÂO DA EXTRÉIA BRASILEIRA NA COPA DO MUNDO – GEOMETRIA - (trabalho manual)



SEGUNDA-FEIRA: APOIO PEDAGÓGICO

TERÇA – FEIRA: APOIO PEDAGÓGICO

QUARTA – FEIRA
Leitura feita pela professora: Lenda;
Olimpíadas de Língua Portuguesa – Poesias:
Oficina 1: “Memória de versos e mural de poemas”
Etapa 1: “Memória de versos dos alunos”:
* levantamento dos conhecimentos dos alunos sobre os poemas
( características do gênero....);
* socialização com a classe.
Etapa 2: “Memória de versos da comunidade”:
* coleta de poemas com a comunidade;

QUINTA- FEIRA
Leitura feita pela professora; Fábula;
Projeto Ler e Escrever – “Uma Lenda, Duas Lendas,Tantas Lendas...” ;
Matemática: atividade diagnóstica;

SEXTA- FEIRA
Leitura feita pela professora: Poesia;
Língua portuguesa: Reescrita de um texto conhecido (atividade diagnóstica);
Correção das atividades anteriores.