19 de junho de 2009

ROTINA SEMANAL - 2ª SÉRIE B

Professora: Luciana

segunda-feira:
· Calendário
· Registro das atividades na lousa digital realizadas em dia anterior (seleção das cenas que ocorrem no campo e na cidade pelas crianças–jogo interativo)
· Verificação da lição de casa (lista de palavras das coisas que existem no meio rural e urbano)
· Registro do trecho da música que cantamos (poema musicalizado de Vinícius de Moraes : A Porta )
Desenho do personagem escolhido: (porta colagem)
Eu abro devagarinho para passar o menininho
Eu abro bem com cuidado para passar meu namorado
Eu abro de supetão para passar o capitão...

· Reescrita da rima do trecho modificando com uma rima própria diferente do autor (criatividade-paródia)
· Gincana da leitura: texto Caranguejo-Projeto animais marinhos
Terça-feira:
· Identificando no texto palavras de diferentes formações, desde a polissílaba até a monossílaba, com fichas de recorte e colagem, estudando números de sílabas , letras,sons, refletindo na conversão fonema-grafema e vice-versa.
· Gincana de leitura
· Ficha técnica do animal marinho
· Expressão gráfico-plástica para composição de um grande mar para painel de finalização do projeto animais marinhos (desenho recorte e colagem)
· Escrita de avaliação: O que eu aprendi com o projeto animais marinhos e o eu mais gostei de saber sobre esse assunto
· Lousa digital: continuação -problemas da cidade: lixo
· Para casa lista de animais nocivos
Quarta-feira:
· Brincadeira de consciência fonológica: rimas com as palavras dos animais nocivos
· Escrita de frases sobre os animais nocivos e o que causam (em duplas)
· Vídeo: lixo
· Registro sobre as idéias relevantes elencadas pelas crianças
· Pesquisa à internet dos animais microscópicos (que aparecem na lousa digital sobre problemas na cidade-lixo)
· Registro em texto coletivo
· Ilustração
Quinta-feira:
· Lousa digital( continuação:transportes mais usados na cidade X campo
· Lista dos meios de transportes usados na cidade e no campo
· Ilustração
· Continuação do painel
· Preparando um painel com as melhores paródias escolhidas pelos alunos e melhor ilustração para o poema de Vinicius de Moraes.
· Tabela quantitativa dos transportes
· Representação em números e através do material dourado
Sexta-feira
· Jogo do nunca dez (compreendendo o sistema de numeração decimal)
· Registro
· Exercício de fixação (antecessor e sucessor)
· Brincadeira:quem adivinha o número (através de dicas as crianças elaborarem suas estimativas para descobrir o número-maior que,menor que,acaba em par...)
· Gincana de escrita: palavra mágica
· Ensaio para dança :festa julina

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