Rotina
Arte (15, 16 e 17/05)
Prof.ª
Tânia Fonseca
1º
anos: Finalizar os desenhos da semana anterior e finalizar a
temática trabalhada com um trabalho com as massinhas. Começar a relembrar os
conteúdos estudados até então e iniciar pequenos registros sobre as atividades
Anexo 3: os alunos conseguem
acompanhar as aulas realizando as mesmas atividades que os demais.
4º
anos: Finalização dos jogos corporais envolvendo o boi em algumas
turmas; Realizar conversas/práticas sobre a dança do boi, os personagens que
participam da história e da festa, de modo que eles proponham. Escutar músicas
relacionadas com a temática e assistir vídeos da festa.
Anexo 3: o aluno Alexandre não
costuma estar na escola nos horários das aulas de Arte. Os demais alunos
acompanham as aulas assim como os demais.
5º
ano: Escutar músicas
relacionadas e assistir vídeo proposto pela professora e trazido por uma aluna.
Em pequenos grupos, criar uma sequência corporal sobre a manifestação.
Anexo 3: ensinar a postura do
boi para ele.
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