2ª
FEIRA
LEITURA RÁDIO ROSINA
LÍNGUA PORTUGUESA – TEXTO INFORMATIVO E
LOCALIZAR INFORMAÇÃO
MATEMÁTICA - EMAI: SEQUÊNCIA 11- ATIVIDADE 11,1
-ESTIMATIVAS;
CIÊNCIAS :ATIV.2BLEITURA TEXTO E RESUMO -CLASSIFICAÇÃO
DO LIXO
3ª
FEIRA
LEITURA:
CONTO clÁssico
LÍNGUA
PORTUGUESA: PROJETO CONFABULANDO COM FÁBULAS
ETAPA
4 – LEITURA E COMPARAÇÃO DE DIFERENTES VERSÕES DE UMA FÁBULA
REESCRITA
EM DUPLAS – CONTINUAÇÃO –A CEGONHA E A RAPOSA
MATEMÁTICA: EMAI: ATIV. 11.2 CALCULO MENTAL
4ª
FEIRA
LEITURA:
POEMA
LÍNGUA
PORTUGUESA: ATIV PERMANENTE –
leitura
dE CRÔNICAS – A VELHA CONTRABANDISTA
GESTÃO
DEMOCRÁTICA
MATEMÁTICA:
EMAI ATIVIDADE 11.3 E 11.4 ARREDONDAMENTOS.
5ª
FEIRA
LEITURA:
RÁDIO ROSINA
RODA
DE CONVERSA:
DIA
18 DE MAIO DIA DO COMBATE À EXPLORAÇÃO SEXUAL DE
CRIANÇAS
E ADOLESCENTES.
LÍNGUA
PORTUGUESA: REVISÃO DE TEXTO – ortografia –
5A
-substantivos e ADJETIVOS (ESA EZA) CONTINUAÇÃO
MATEMÁTICA:
EMAI –ATIV. 11.5 PROCEDIMETOS DE ADIÇÃO
6ª
FEIRA
LEITURA:
CONTO CLÁSSICO
LÍNGUA
PORTUGUESA: pontuação – LOCALIZAR NO
TEXTO
projeto
confabulando com fábulas –
comparando
versÕes de fábulas e reescrita em duplas
RODA
LITERÁRIA – INDICAÇÃO E LEITURA PELOS ALUNOS
MATEMÁTICA
: SITUAÇÃO PROBLEMA .
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