13 de maio de 2009
Rotina semanal 2º anos
11/05/09 À 15/05/09
2ª FEIRA –
Revisão da semana
Conselho de classe e série
3ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· LEITURA DE CONTO (PROFª)
· ATIVIDADES DO LIVRO COLETANEA (PARLENDAS)
· MATEMÁTICA – NºS E QUANTIDADES ATÉ 15.
4ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· LEITURA DE CANTIGAS
· PROJETO CANTIGAS POPULARES
· MATEMÁTICA – ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
5ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· LEITURA DE CONTOS
· ATIVIDADES: LISTA DE PALAVRAS (PROFISSÕES)
· SITUAÇÕES-PROBLEMA
6ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· RECONTO DE UMA HISTÓRIA FEITA PELOS ALUNOS
· TEXTO FRAGMENTADO SOBRE PROFISSÕES OU PALAVRAS UTILIZANDO O ALFABETO MÓVEL
· REVISÃO DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS DURANTE A SEMANA.
Rotina semanal 1º ano
Rotina semanal do período de: 12/maio a 15/maio
3ª feira
Leitura: O rei sapo ( Irmãos Grimm) obra completa
Roda da conversa
Revisando o alfabeto - bingo de letras
Leitura no cartaz: um, dois, feijão com arroz
Avaliação de geografia e historia
Matemática: treinando os numerais
Cantando no karaokê - musicas conhecidas – musicas infantis
4ª feira
Leitura: carta de Pero Vaz de Caminha
Texto da internet
Introdução ao assunto sobre carta pessoal, de agradecimento e de advertência (Chapeuzinho Vermelho)
Leitura e escrita do texto da música: a foca
Procurar a palavra chave e escrever no local adequado da música
Matemática: leitura dos numerais, escrita dos numerais.
Artes: musicas: estrutura rítmicas para expressar –se pó de dança e outros movimentos.
5ª feira
Leitura: Continuação do assunto sobre carta.
Apreciação e observação do texto Os lusíadas – escrito por Luís Vaz de Camões - Caminho para as Índias
Inicio da quadrinha popular: PINGUELINHA
Organizando os materiais para serem guardados nos envelopes
Ornamentando os envelopes dos alunos (artes)
6ª feira
Leitura: introduzindo texto literário: poesia
A bailarina - de Cecília Meireles – Ou isto ou aquilo
Dia de filme: Chapeuzinho Vermelho
Dia da pipoca
11 de maio de 2009
Desvendando a Prova Brasil...
A edição da revista Nova Escola deste mês, oportuniza uma ampla reflexão sobre a Prova Brasil, em relação ao que é esperado e a que deve ser trabalhado. Não deixem de conferir!Pesquisa e entretenimento!
10 de maio de 2009
Lembrei que...

Ser mãe é...
Sentir o coração aquecido... a cada sorriso.
Atender a todo... e qualquer capricho.
Se dividir em várias... e se alegrar com isso.
Conseguir distribuir beijos e abraços de montão... e achar seu filho em qualquer multidão.
Fazer seu amor perdurar... de geração a geração.
Querer a família reunida... em qualquer ocasião.
Conseguir doar-se... disfarçando o cansaço.
Eternizar certos momentos... num terno abraço.
Acompanhar enternecida... cada passo.
Ter a chance de ser a mentora... e a melhor amiga.
Sentir-se sempre comovida... com tudo que sugere uma barriga.
Fazer tudo com amor... esquecendo da fadiga.
Abdicar do que precisa... para atender outras necessidades.
Amar a todos os filhos... com total igualdade.
Saber que tanto amor... não tem hora, nem idade.
Perdoar certas rebeldias... e evitar qualquer lamento.
Incentivar e aplaudir... todos gostos e talentos.
Ser uma presença, constante e querida... em todos os momentos.
E é por isso e muito mais...
que eu te amo demais!!!
FELIZ DIA DAS MÃES!!!
9 de maio de 2009
7 de maio de 2009
ROTINA SEMANAL 2ª SÉRIE
calendário
leitura diária
projeto animais marinhos:cavalo marinho
verificação de leitura
ficha técnica do animal
arte
identificação das palavras chave do texto
Terça-feira:
sondagem de matemática
revisão do texto do projeto animais marinhos
continuação da ficha técnica
escrita de texto coletivo das curiosidades que as crianças mais apreciaram no texto
situações problemas
ed física
hora da leitura
Quarta-feira:
escrita de texto individual sobre o cavalo marinho,leitura e escrita de um texto coletivo com as frases mais coerentes
pesquisa na lousa digital sobre vídeos do animal marinho estudado
anotação da pesquisa
montagem e colagem da palavra cavalo marinho em letras móveis
leitura diária
calendário
arte
Quinta-feira:
leitura diária
calendário
ed. física
roda da conversa
verificação da lição de casa
gincana da leitura
projeto animais marinhos:baleia jubarte ;texto informativo
ilustração
identificação de palavras chave
ilustração
Sexta-feira:
texto coletivo das informações eleitas pelas crianças como mais relevantes do texto sobre o animal
identificando palavras do texto
montagem e colagem
atividade oral de consciência fonológica
registro
dia do brinquedo
trabalho individual com as crianças que apresentam maior dificuldade
6 de maio de 2009
Rotina semanal 2º anos
SEGUNDA-FEIRA
Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Jogos matemáticos
TERÇA-FEIRA
Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Atividade do projeto “Canções Populares”
QUARTA-FEIRA
Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Atividade de texto
Adição
QUINTA-FEIRA
Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Confecção das lembrancinhas do dia das mães
Atividade com texto
Números
SEXTA-FEIRA
Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Continuação da confecção das lembrancinhas
Revisão das atividades trabalhadas
Gráfico
5 de maio de 2009
ROTINA SEMANAL EDUCAÇÃO FÍSICA
04 A08 DE MAIO
Segunda - feira
2ª D, 4ª A, B, C, D
Fechamento dos exercícios com corda pequena e grande.
Movimentos próximos ao chão, acrobacias. Corda dupla.
Terça - feira
2ª E
Fechamento dos exercícios com corda pequena e grande.
Movimentos próximos ao chão, acrobacias. Corda dupla.
4ª A, B, C, D
Teoria do exercício de pular corda; tipos de atividades praticadas e benefícios.
Quinta -feira
2ª E
Teoria do exercício de pular corda; tipos de atividades praticadas e benefícios.
3ª A, B, C, D
Fechamento dos exercícios com corda pequena e grande.
Movimentos próximos ao chão, acrobacias. Corda dupla.
Sexta -feira
2ª D, 3ª A, B, C, D
Teoria do exercício de pular corda; tipos de atividades praticadas e benefícios.
ROTINA SEMANAL 1º ANO
Dia 04/maio – 2ª feira
Leitura: De onde você veio?
Liliana Iacocca e Michele - Ed. Ática
· A descoberta do ouro;
· Tráfico de escravos.
Atividade de leitura e escrita
Através da música : A foca (Vinicius de Moraes)
2ª estrofe
· Desenho no caderno
· Animais de estimação
Dia 06/ maio - 4ª feira
Leitura: De onde você veio?
-independência do Brasil
-A abolição da escravatura
Avaliação de língua portuguesa
Cantar músicas conhecidas.
Dia 07/maio – 5ª feira
Leitura: De onde você veio?
-A chegada dos imigrantes
- Avaliação de matemática
Desenho para o dia das mães
Dia 08/maio – 6ª feira
Leitura: De onde você veio?
- Os vários imigrantes que chegaram:
-As industrias cresceram.
Avaliação de história, geografia e ciências
- brincadeiras no pátio
- dia do brinquedo