SEMANA DE 06 À 10 DE JUNHO.
2ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA – TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
MATEMÁTICA-EMAI-SEQUÊNCIA 9- ATIVIDADES : 9.1-9.2(GRANDEZAS E MEDIDAS)
PORTUGUÊS-SONDAGEM (PARA OS ALFABÉTICOS- FINAL DE UM CONTO OU UMA
REESCRITA DE UMA CANTIGA – PARA OS OUTROS-UMA LISTA-BRIGADEIRO-
COXINHA – BOLO - BIS) FRASE A COXINHA ESTAVA GOSTOSA;
3ª FEIRA
LEITURA DIÁRIA=FÁBULA
MATEMÁTICA-EMAI-ATIVIDADE-9.3-MEDINDO COMPRIMENTO-9.4-SND-EXPLO-
RANDO E IDENTIFICANDO REGULARIDADES E REGRAS.
PORTUGUÊS-CONTINUAR SONDAGEM,
LER E ESCREVER-CRUZADINHA : PG 26 E 27
4ª FEIRA
AÇÃO
LEITURA DIÁRIA-POEMAS E COMIDINHAS ( FESTA DE ANIVERSÁRIO)
LEITURAE DITADO CANTADO DA 4ª CANTIGA ESCOLHIDA NOMES: (SABORES DE SORVETES)
LEITURA DA FESTA DE ANIVERSÁRIO
ESCRITA COLETIVA: (LISTA DE NOMES DE DOCES)
5ª FEIRA
AÇÃO
LEITURA DIÁRIA-POEMAS E COMIDINHAS (SONHO)
ATIVIDADE COM NOMES – ( AUDITÓRIO )OBJETOS DA SALA DE AULA
ESCRITA DA CANTIGA LACUNADA
6ª FEIRA
HORA DA LEITURA
MATEMÁTICA- EMAI,ATIVIDADE:9.5( AVALIAR OS CONHECIMENTOS DOS ALUNOS)
PORTUGUÊS-SEQUÊNCIA DIDÁTICA- ERA UMA VEZ UM CONTO DE FADAS ( RAPUNZEL)
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