Rotina Semanal - 4ª séries

Semana 03/11 à 06/11

Segunda-feira
Ponto facultativo

Terça-feira
Leitura feita pela professora – Contos de assombração
Texto: O Relógio de Vinicius de Moraes
Revisão de uma escrita enfocando parágrafos e pontuação.


Quarta-feira
Artes
Pontuação piada
Leitura e interpretação oral e escrita de História em quadrinhos
Proerd
Transcrição de quadrinhos para narrativa


Quinta-feira
Educação Física
Leitura feita pela professora – Trecho de um diário
Apresentação de um trecho do diário de Anne Frank – lousa digital
Escrita e entendimento de um relato pessoal
Produção de um relato pessoal


Sexta-feira
Artes
Educação Física
Leitura feita pela professora – Contos
Situações problemas com sistema monetário, frações e as quatro operações
Exercícios
Correção


Sábado
Revisão e preparação para o SARESP!!!

Rotina Semanal - 2º anos

Semana 03/11 à 06/11

2ª FEIRA
PONTO FACULTATIVO


3ª FEIRA

CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DA PROFESSORA: PROJETO
ANIMAIS DO PANTANAL
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES SOBRE O PROJETO:
FICHA TÉCNICA DO ANIMAL
NUMERAIS ATÉ 80
COMPLETAR TABELA NUMÉRICA


4ª FEIRA

CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DA PROFESSORA: FÁBULA
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES DESCRITIVAS DE ANIMAIS
NOÇÃO DE DIVISÃO (idéia de repartir)


5ª FEIRA

CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA PELA PROFESSORA: CONTO
RODA DA CONVERSA
ATIVIDADES DA COLETÂNEA: ANIMAIS
DO PANTANAL
DOBRADURA DE ANIMAIS (continuação)
ATIVIDADES: HORAS

6ª FEIRA

CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA PELA PROFESSORA: TEXTO INFORMATIVO SOBRE ANIMAIS
REVISÃO DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS DURANTE A SEMANA



ATIVIDADES EXTRA-CLASSE

PESQUISA SOBRE ANIMAIS DO PANTANAL.

Rotina Semanal - Artes

ProfªAgda
Semana 03/11 à 06/11

2º ANOS:
Aproveitamento dos papéis cortados baseados nas cores dos alimentos da sopa e confecção de um desenho com montagem e colagem dos papéis (continuação).
Introdução a técnica de mosaico.
2º SÉRIES:
Finalização das colagens com papel laminado (desenhos com estrelas).
Introdução ao mosaico (continuidade ao conceito de formas feitas de pequenos pedaços ligados entre si).
4º SÉRIE:
Pintura com base na observação do bairro (vista da quadra da escola São Judas) utilizando pontas de lápis aquarelável e água (continuação).

Uma reflexão que vale a pena...



http://cosmos.bcst.yahoo.com/up/player/popup/?cl=16249188

Dica de blog pra blog!

Uma colega mencionou um software para edição online de quadrinhos e daí pesquisando sobre, encontrei um post num blog com os seguintes argumentos:

"O HagáQuê é um software educativo de apoio à alfabetização e ao domínio da linguagem escrita. Trata-se de um editor de histórias em banda desenhada (BD) com um banco de imagens com os diversos componentes para a construção de uma BD (cenário, personagens, etc) e vários recursos de edição destas imagens. O som é um recurso extra oferecido para enriquecer a BD criada no computador."

Download: http://www.hagaque.cjb.net/Download Hagáquê

Eu achei bem interessante, tem vários recursos e dá para incorporar imagens do arquivo pessoal.

Levemente atrasada, mas sempre é dia!

SEMANA DAS CRIANÇAS

EE Profª Rosina Frazatto dos Santos

CRONOGRAMA:

13/10/2009: GINCANA E SORVETE

14/10/2009: PARQUE, PIPOCA E ALGODÃO-DOCE

16/10/2009: OFICINAS ABERTAS

MANHÃ

08:00 ÀS 08:30: ALONGAMENTO

08:30 ÀS 09:30: OFICINA DE BRINQUEDOS E OFICINA DE BALÕES (CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS)

09:30 ÀS 11:30: CINE CLUB

08:00 ÀS 11:00: OFICINA EM AMBIENTE VIRTUAL

TARDE

14:00 ÀS 16:00: OFICINA DE PIPAS

16:00 ÀS 17:30: PINTURA FACIAL

14:00 ÀS 17:00: OFICINA EM AMBIENTE VIRTUAL

“CONTAMOS COM SUA PRESENÇA!!!”

Feliz Dia das Crianças! (Sem cortes!)

Se uma criança vive criticada,

aprende a criticar.

Se a criança vive com maus tratos,

aprende a brigar.

Se uma criança vive humilhada,

aprende a se sentir culpada.

Se uma criança é estimulada,

aprende a confiar.

Se uma criança é valorizada,

aprende a valorizar.

Se uma criança vive no equilíbrio,

aprende a ser justa.

Se uma criança vive em segurança,

aprende a ter fé.

Se uma criança é bem aceita,

aprende a respeitar.

Se uma criança vive na amizade,

aprende a ser amiga,

aprende a encontrar o amor do mundo.

(Fonte Desconhecida)

Dicas no THINK

Acessando a página pessoal do THINK você tem acesso a todas as escolas e postagens que estão na plataforma (no formato "aberto"), para compartilhar do meu conteúdo, basta acessar na barra superior a aba:

MINHA ESCOLA
BRASIL

INDAIATUBA

EMEB Prof. Renata Guimarães Brandão Anadão (é a 16a. da lista)

Dentre os vários projetos postados você encontra os seguintes conteúdos interativos:

Jogos
Desafios

Quadrinhos

Letras de Música

Relação de sites

Enigmas

Livros virtuais

Ilusões de ótica

E muito mais...

Para transpor o conteúdo para a sua página, basta copiar e colar, não esquecendo de citar as devidas fontes!

Curso e Concurso

O Grupo de Educação Ambiental - GEDAM - está sempre com ofertas abertas para cursos na área ambiental, acompanhe o site eventualmente e fique por dentro das novidades!

A Prefeitura Municipal de Indaiatuba (até hoje não sei porque necessita do "municipal"!?) está com concurso aberto para cargos na área da educação e correlatos, como inspetores, oficiais e secretários... se você conhece alguém que more por essas bandas, ou que tenha interesse em participar, basta clicar no link acima e ler o edital do concurso. Obs: Inscrições até 20/10!

Dica de programa televisivo e leitura

Quando tiverem tempo, ASSISTAM:

E não deixem de comprar a edição especial da Nova Escola sobre Matemática, além das inúmeras propostas de trabalho, vem com um cd com práticas discutidas.
Chegou às bancas no final de setembro, ainda é facilmente encontrada, ao custo de R$ 11,90.

ROTINA SEMANAL 1º ANO

DIA 28/09 - 2ª FEIRA
LEITURA: Rapunzel- gênero literário/ contos de fadas - Irmãos Grimm
Atividade de leitura e escrita
Escrita de títulos de histórias já lidos
Desenhos para colorir
Matemática
Subtração ilustrada
Ilustração da primavera (escrita dos itens do desenho)

29/09 - 3ª feira
LEITURA: Passarinho no sapé – gênero literário/ poesia – Cecília Meireles
Atividade de leitura e escrita
Observando a letra”P” através do texto da poesia
Escrita da palavra que falta na parlenda.
Matemática
Escrevendo os numerais com ajuda do material dourado

4ª FEIRA - 30/09
LEITURA: Por que a girafa tem o pescoço comprido?
Gênero literário/ tradição oral da África
Atividade de leitura e escrita
Conhecendo uma girafa
Texto com as características da girafa
Matemática
Subtração ilustrada
Músicas – karaokê com músicas infantis.

DIA: 01/10 – 5ª FEIRA
LEITURA: João Jiló - Tradição oral do Brasil
Atividade de leitura e escrita
Nome próprio (do aluno, personagem da historia)
Características de João Jiló
Características das aves
Matemática - desafio (onde estão os passarinhos)


DIA: 02/10 - 6ª FEIRA
LEITURA: QUINTAL
Gênero literário/ poesia De Wania Amarante
Leitura compartilhada
Atividade de leitura e escrita
trabalhando com a letra “Q”
Lição de casa
Filme (escolha do título pelos alunos- ibope)

ROTINA SEMANAL 2º ANOS

SEMANA DE 28/08 À 02/09

Segunda feira
Cabeçalho
Alfabeto
Nomes próprios
Calendário
Leitura da professora – poema
Roda da conversa
Atividade de produção de texto
Coletivo
Ilustração do texto
Multiplicação – agrupamento

Terça feira
Cabeçalho
Alfabeto
Nomes próprios
Calendário
Leitura da professora – trava-língua
Roda da conversa
Leitura de uma fábula
Atividades da fábula
Adição e subtração

Quarta feira
Cabeçalho
Alfabeto
Nomes próprios
Calendário
Leitura da professora – Conto
Roda da conversa
Atividades da coletânea
Gráficos e tabelas (conto)

Quinta feira
Cabeçalho
Alfabeto
Nomes próprios
Calendário
Leitura da professora – música
Roda da conversa
Atividades sobre a música da barata
Situação problema (geometria)

Sexta feira
CabeçalhoAlfabeto
Nomes próprios
Calendário
Leitura da professora – poesia
Revisão dos conteúdos trabalhados na semana
Atividades da coletânea

ROTINA SEMANAL 4ª SÉRIES

SEMANA 28/08 À 02/09


SEGUNDA-FEIRA : AÇÃO DE RECUPERAÇÃO CONTÍNUA
TERÇA-FEIRA: AÇÃO DE RECUPERAÇÃO CONTÍNUA

Quarta-feira : Leitura diária - Notícia
Proerd
Leitura e Interpretação de texto instrucional
Situações Problemas - Divisão e multiplicação

Quinta-feira : Leitura Diária : texto informativo
Produção de texto narrativo
Jornada de matemática

Sexta-feira : Leitura Diária - Poema
Leitura e Interpretação de história em quadrinhos
Tratamento da Informação- gráfico e tabela.

ROTINA EDUCAÇÃO FÍSICA

SEMANA 28/08 À 02/09

2ª D e E:
Atividades realizadas junto com a aula de Artes:
- Sensibilização e interação entre as classes (relaxamento, massagem);
- Interação em duplas: sombra e contorno do formato do corpo;

3ª A, B, C, D
- Habilidades Motoras: Introdução com vídeos;
- Jogos utilizando habilidades motoras.

4ª A, B, C, D
- Habilidades Motoras: Introdução com vídeos;
- Jogos utilizando habilidades motoras.