Eu amo o YouTube!!!

Mesmo que nosso idioma não seja o "padrão"...

Motor mania é uma produção da Disney, com o Pateta, que povoou a minha infância e a de muitos de nós... foi sugerido no curso Educação para a Mobilidade (Educação/Trânsito) do EMDEC (Campinas), mas mesmo pesquisando em vários lugares para compra ou locação, NADA!

Daí o youtube brinda o meu saudosismo, ainda que não tenha conseguido dublado ou legendado (ainda não desisti!)...

Segue o que se aproxima mais do que meus ouvidos esperavam:

Vídeo sobre Direito Digital

TV Brasil... Salto para o futuro

No site você pode encontrar muitas informações interessantes, bem como ter acesso à grade de programação, sugiro que as publicações sejam baixadas e lidas!

A TV Brasil, entre outros fundamentos, mapeia onde estão as TVs Públicas e tem um espaço voltado para o cinema crítico, trazendo sinopses dos aspectos educativos que podem ser trabalhados à partir da exibição dos mesmos...

Ambos são indicações do curso de Mídias na Educação (do MEC) e conforme for conhecendo boas propostas, vou postando por aqui!

Rotina Semanal Artes

VALDIRENE-ARTE

DE 25/05 Á 29/05/2009

TERÇA E SEXTA FEIRA 2ª SÉRIES
TANGRAM BÁSICO
CONTINUAÇÃO DA
MONTAGEM DE VARIAS FIGURAS
BRINCADEIRAS DE MONTAR O TANGRAM
ESCOLHER UMA FIGURA, EXPOR A MONTAGEM.

3ª SÉRIES-TERÇA-QUARTA-QUINTA E SEXTA FEIRA
CONTINUAÇÃO
PROJETO TANGRAM AVANÇADO
TROCA DE IDÉIAS COM OS COLEGAS E
MONTAGEM DE FIGURAS COM TANGRAM (RECOTE E COLAGEM)
BRINCADEIRAS DE MONTAR, ESCOLHER UMA FIGURA PARA EXPOSIÇÃO.

4ª SÉRIES- SEGUNDA-TERÇA- QUARTA FEIRA


PROJETO JARDIM DO MONET COM LENDA (KIRIKU)
CONTINUAÇÃO
COMPOSIÇÃO DE MOLDURA PARA A PRODUÇÃO DAS OBRAS,
DESENHOS, RECORTE E COLAGEM DE BONECOS, LUZ E SOMBRA. COMPOSIÇÃO DE DESENHOS AFRICANOS NAS ROUPAS.

ROTINA SEMANAL EDUCAÇÃO FÍSICA

Docente: Prof.ª Priscila (Educação Física)
Data: 25 a 29/05/2009
Segunda – feira
2ª D
Ensaio para Festa Julhina
Dança: Chico Bento
4ª A, B, C, D
Registro de aprendizagem: Hábitos Saudáveis

Terça – feira
2ª E
Ensaio para Festa Julhina
Dança: Chico Bento
4ª A, B, C, D
Ensaio para Festa Julhina
Atividade paralela para quem não for dançar: Brincadeiras e jogos

Quinta – feira
2ª E
Orientação Espacial: Pega-pega e variações
Ensaio para Festa Julhina

3ª A, B, C, D
Benefícios da Atividade Física
Ensaio para Festa Julhina
Dança: Forró
Sexta – feira
2ª D
Orientação Espacial: Pega-pega e variações
Ensaio para Festa Julhina

3ª A, B, C, D
Ensaio para Festa Julhina

ROTINA SEMANAL ARTES

Rotina Semanal de 25 à 29/05
Profª Agda
Segunda-feira:

2º anos:
Festa Junina. Desenho para averiguar o conhecimento prévio.

2º séries:
Sabor e arte: após experimentar açúcar eles devem criar um desenho de algo doce com cola. Depois devem jogar o açúcar sobre a cola para montar a composição. CONTINUAÇÃO.


Terça-feira:

2º anos:
Festa Junina. Aula teórica sobre os costumes.

2º séries:
Festa Junina. Aula teórica sobre os costumes.

4º série E:
Festa junina. Discussão dos costumes do bairro e estudo de obras sobre a cultura brasileira e esta festa. Proposta de trabalho.
CONTINUAÇÃO


Quarta-feira:

2º anos:
Festa Junina. Aula teórica sobre os costumes.

2º séries:
Festa Junina. Aula teórica sobre os costumes.

4º série E:
Festa junina. Início da confecção do trabalho proposto após a discussão.


Sexta-feira:

2º anos:
Festa Junina. Confecção de trabalhos.

2º séries:
Festa Junina. Confecção de trabalhos.

ROTINA SEMANAL 4ª SÉRIES

SEGUNDA- FEIRA
Leitura do professor: Poema;

Cabeçalho;

Registro da rotina;

História e Geografia: “Os Meios de Comunicação”;

Ciências: “Poluição: o homem é o grande vilão”.

TERÇA- FEIRA
Leitura do professor: Fábula;

Cabeçalho;

Registro da rotina;

Matemática: Sistema de Numeração Decimal (Revisão);

Língua Portuguesa: Interpretação de texto “A esperteza da raposa”.

QUARTA-FEIRA
Leitura do professor: Texto Jornalístico;

Cabeçalho;

Registro da rotina;

Matemática: Jornada de Matemática (atividades 3 e 4);

Língua Portuguesa:
- Revisão de texto coletiva.

QUINTA-FEIRA
Leitura do professor: Lenda;

Cabeçalho;

Registro da rotina;

Matemática: Situações-Problemas;

Língua Portuguesa: Sequência didática de leitura
“ Caminhos do Verde”-Atividade 1.

SEXTA-FEIRA

Leitura do professor: Conto tradicional;

Cabeçalho;

Registro da rotina;

Matemática: Tratamento da Informação- Tabela;

Língua Portuguesa: Produção de texto (carta).

ROTINA SEMANAL 3ª SÉRIES

25 A 29/05
SEGUNDA-FEIRA : Leitura pelo professor: texto humorístico
Projeto confabulando: reescrita de uma fábula em dupla
Matemática: atividade da jornada de matemática: preenchimento da tabela da adição.
TERÇA-FEIRA : Leitura pelo professor: texto literário ( poesia)
Matemática: medidas de tempo.
Ciências : sequência didática (lixo) e atividades contextualizada.

QUARTA-FEIRA: Leitura pelo professor (texto jornalístico)
Matemática : medidas de tempo.
Texto compartilhado e compreensão do texto.

QUINTA-FEIRA: Leitura pelo professor :texto literário (conto).
Ciências : sequência didática (lixo) e atividades contextualizada.
Matemática :situações problemas no campo aditivo.

SEXTA-FEIRA: Leitura pelo professor: texto científico da revista Ciências hoje.
Projeto confabulando: revisão da reescrita da fábula anterior
Ortografia.
Hora da leitura e jogos didáticos.

ROTINA SEMANAL 2ª SÉRIE B

segunda feira:
jogo:nunca dez-compreendendendo o sistema de numeração decimal concretamente
registro escrito dos ganhadores e bancários
bingo numérico
exercícios de fixação:da representação(material dourado)para o numeral
Ed.Artística
calendário

terça-feira:
projeto animais marinhos continuação:ficha técnica
CD infantil ,música: O pato (Vinícus de Morais)
atividade de leitura da letra, cantar e ler
indentificando palavras
reescrevendo frases da música
projeto multiculturalismo: leitura diária(lenda africana)
Ed.Física

quarta-feira
vídeo do youtube :tubarão azul
escrita em dupla os fatos relevantes
reescrita pelo professore de trechos das várias duplas
ilustração
palavra mágica
Ed.Artística

quinta-feira
atividade na lousa digital: continuação da semana anterior( garantindo a participar de todos)
filmagemcom a Elizabeth (do prejeto multiculturalismo)
atividade com vídeo
Ed.Física

sexta-feira
gincana da leitura com a música: O pato (Vinícous de Morais )
indentificando palavras desde a polissílaba até a monossílaba recorte e colagem
sondagem concreta: ditado de animais usando miniaturas (ditado de objetos ou ditado mudo)
frases sobre os animais em duplas
para casa:estudar texto do projeto animais marinhos(tubarão azul).

ROTINA SEMANAL 2 ª SÉRIES

DATA: 25/05 A 29/05/09

Segunda - feira
Alfabeto ( leitura e escrita )
Leitura diária : poema
Calendário
Intervalo
Projeto animais marinhos ( Tubarão Azul )
Artes
Situações – problema

Terça – feira
Alfabeto ( leitura e escrita
Leitura diária : Conto de fada
Calendário
Intervalo
Ed. Física
Tubarão – Azul ( leitura e interpretação escrita )
Tabela

Quarta – feira
Alfabeto ( leitura e escrita
Leitura diária : Piada
Calendário
Intervalo
Artes
Tubarão – Azul ( produção coletiva)
Gráfico

Quinta – feira
Alfabeto ( leitura e escrita )
Leitura diária : Fábula
Calendário
Intervalo
Ed. Física
Tubarão – azul ( ficha – técnica )
Situações – problema

Sexta – feira
Alfabeto ( leitura e escrita
Leitura diária: Fábula
Calendário ( questões para finalização do mês )
Intervalo
Bingo numérico

ROTINA SEMANAL 1º ANO

DIA: 25/05 – segunda feira

Leitura: Os três porquinhos (1ª parte)
(o mundo da criança – Contos e poesias, v.1)
(gênero literário: Narrativa)

*Atividade com as letras móveis (escrevendo nomes dos colegas da
Classe – nomes iniciados com as letras A e E).


*Atividade de leitura com lista de material escolar;
* localizar as palavras “chaves”;

Matemática

*escrevendo numerais

*Ilustração do espaço de vivência (bairro, sua rua e vizinhos).

DIA: 26/05 – terça-feira

Leitura: O último andar (poesia)

Cecília Meireles ( ou isto ou aquilo) - gênero literário/ POESIA

*Atividade com texto de memória

“Quem cochicha o rabo espicha, come pão com lagartixa”

Diagnóstico de língua portuguesa (individual)

Durante a atividade os alunos estarão fazendo outra lição.

DIA: 27/05 – quarta-feira

Leitura: Os três porquinhos (adaptação de Áurea Rocha e outros – do Baú do professor. V. 4) gênero literário/ narrativa

Matemática: Resolução de problema

* adição e subtração - atividade para criança não leitora
*Diagnóstico de língua portuguesa (continuação – individual)

DIA: 28/05 – quinta –feira

Leitura: de uma receita de bolo

texto com ilustração dos ingredientes

opinião dos alunos (conversa sobre o assunto)


matemática: Resolução de problema

*Usando o material dourado.


DIA: 29/05 – sexta-feira

Leitura da música: A CASA (Vinicius de Moraes e Toquinho)

Gênero: poesia

*Confecção de dobradura de uma casa:

*Ilustração da casa de tijolo dos três porquinhos;

*Dia do brinquedo no pátio.

Ano da Educação Física Escolar

O Dia do Desafio

O Dia do Desafio foi criado no Canadá e vem sendo difundido mundialmente pela TAFISA - Trim & Fitness International Sport for All Association, entidade alemã de promoção do esporte para todos.

Com um conceito simples, o evento incentiva cidades dos cinco continentes a promover a prática da atividade física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da saúde.

Realizado anualmente, sempre na última quarta-feira do mês de maio, o Dia do Desafio propõe que as pessoas interrompam suas atividades rotineiras e pratiquem, qualquer tipo de atividade física por apenas 15 minutos..

Nesse dia, cidades do mesmo porte estabelecem uma saudável competição para tentar mobilizar a maior porcentagem de pessoas, em relação ao número oficial de habitantes.

A cidade de Campinas competirá com Monterrey - México
Para registrar sua participação ou de um grupo de pessoas ligue:

0800.7707140

Link para obter todas as informações do evento:

http://www2.sescsp.org.br/sesc/hotsites/diadodesafio/index.htm

(enviado pela professora Priscila de Educação Física)

Amizade

Vídeo editado sobra a história em quadrinhos Amizade (Turma da Mônica).

A história também está disponível no Portal da Turma da Mônica, na sessão de Quadrinhos.

Outro do EducaRede

Quem fracassa com o fracasso escolar?

Por Mabel Del Giúdice

Tradução: Carla Jimenez

Introdução:

A problemática do fracasso escolar constitui um tema controverso. Quem fracassa? A criança, a família ou a escola? O fracasso acontece em função das dificuldades para aprender? Quais são os alcances do fracasso escolar? Este artigo se propõe a começar uma reflexão sobre um tema que abrange diferentes fatores e agentes. Um convite ao debate sobre aspectos que podem ser transformados ao se trabalhar em conjunto.

(Observação: Para ler na íntegra clique sobre o link!)

Como funciona a TV Digital

Artigo veiculado pelo Portal EducaRede, com textos e vídeos sobre o funcionamento da TV Digital, para acessar clique aqui.

ROTINA SEMANAL - ED. FÍSICA

Prof.ª Priscila (Educação Física)
Data: 18 a 22/05/2009
Segunda – feira
2ª D
Início do ensaio para Festa Julhina
Dança: Chico Bento
4ª A, B, C, D
Início do ensaio para Festa Julhina
Dança: Na Sola da Bota

Terça – feira
2ª E
Início do ensaio para Festa Julhina
Dança: Chico Bento
4ª A, B, C, D
Ensaio para Festa Julhina
Atividade paralela para quem não for dançar: Brincadeiras e jogos

Quinta – feira
2ª E
Ensaio para Festa Julhina
Atividade paralela para quem não for dançar: Brincadeiras e jogos

3ª A, B, C, D
Hábitos saudáveis: atividade prática – higiene dos pés, função dos pés e utilização de bolas, corda, bambolê, bastão com os pés.
Sexta – feira
2ª D
Ensaio para Festa Julhina

3ª A, B, C, D
Início do ensaio para Festa Julhina
Dança: Forró

ROTINA SEMANAL - ARTE

VALDIRENE-ARTE

DE 18/05 Á 22/05/2009

TERÇA E SEXTA FEIRA 2ª SÉRIES
CONTINUAÇÃO
TANGRAM BÁSICO

CONFECÇÃO DO TANGRAM (RECORTE E COLAGEM)
MONTAGEM DE VARIAS FIGURAS
BRINCADEIRAS DE MONTAR O TANGRAM
ESCOLHER UMA FIGURA, EXPOR A MONTAGEM.

3ª SÉRIES-TERÇA-QUARTA-QUINTA E SEXTA FEIRA
CONTINUAÇÃO
PROJETO TANGRAM AVANÇADO

MONTAGEM DE FIGURAS COM TANGRAM (RECOTE E COLAGEM)
BRINCADEIRAS DE MONTAR, ESCOLHER UMA FIGURA PARA EXPOSIÇÃO.

4ª SÉRIES- SEGUNDA-TERÇA- QUARTA FEIRA


PROJETO JARDIM DO MONET COM LENDA (KIRIKU)
CONTINUAÇÃO
DESENHOS, RECORTE E COLAGEM DE BONECOS, LUZ E SOMBRA. COMPOSIÇÃO DE DESENHOS AFRICANOS NAS ROUPAS.

ROTINA SEMANAL 4ª SÉRIE

Rotina semanal de 18/05 a 22/05

Segunda-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora (Poemas)
- Ciências(Lixo e doenças provocadas pela sujeira- textos selecionados, pesquisa na internet)
- História(Os registros históricos/Abolição da escravatura)


Terça-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora(quadrinhas)
- Português (Lenda)
- Parágrafos, acentos e pontuação

Quarta-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora(Biografias)
- Matemática
- (Sistema de Numeração decimal – Classes, ordens e exercícios)
Português (Lenda)


Quinta-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora( Notícias)
- Situações problemas
- Português (ortografia)


Sexta-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora( Fábulas)
- Português - Leitura e interpretação (bilhete)
- Produção de texto (bilhete)

ROTINA SEMANAL 4 ª SÉRIES

Rotina semanal de 18/05 a 22/05

Segunda-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora (Poemas)
- Ciências(Lixo e doenças provocadas pela sujeira- textos selecionados, pesquisa na internet)
- História(Os registros históricos/Abolição da escravatura)


Terça-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora(quadrinhas)
- Português (Lenda)
- Parágrafos, acentos e pontuação

Quarta-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora(Biografias)
- Matemática
- (Sistema de Numeração decimal – Classes, ordens e exercícios)
Português (Lenda)


Quinta-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora( Notícias)
- Situações problemas
- Português (ortografia)


Sexta-feira

- Oração
- Leitura feita pela professora( Fábulas)
- Português - Leitura e interpretação (bilhete)
- Produção de texto (bilhete)

ROTINA SEMANAL 3ª SÉRIES

DE 18/05 A 22/05

SEGUNDA-FEIRA: Leitura pelo professor- Texto informativo (revista recreio).
Texto compartilhado e interpretação do texto.
Projeto Confabulando : Reescrita de uma fábula (em dupla ).
Matemática : tratamento da informação (tabelas e gráficos)

TERÇA-FEIRA : Leitura pelo professor – Texto humorístico
Ciências : Água ( Recursos Naturais )
Atividades contextualizada
Matemática : Sistema de numeração decimal.

QUARTA-FEIRA : Leitura pelo professor – Texto literário (conto)
Texto compartilhado e compreensão do texto.
História : Documentos que fazem parte da nossa vida.
Atividade contextualizada e ortográfica.

QUINTA-FEIRA : Leitura pelo professor – Texto Ciêntífico (Ciências hoje).
Projeto confabulando : Revisão da fábula escrita (em dupla).
Matemática : Medidas de tempo ( horas).
Hora da leitura.

SEXTA-FEIRA: Leitura pelo professor – Texto literário ( poesia).
Matemática : Situações problemas no campo aditivo , loteria numérica (tabuada).
Atividades diversificadas (cruzadinha).

ROTINA SEMANAL 2ª SÉRIE B

segunda-feira
calendário
escrita espontânea com intervenção
leitura diária -conto
projeto animais marinhos:ilustração para cartaz das frases em duplas
ficha técnica: baleia jubarte
brincadeira indígena

terça-feira
verificação da lição de casa
lousa digital:reconhecendo origens indígenas em nossa etnia,jogo interativo
ficha técnica:continuação
continuação da escrita espontânea palavras de mesmo campo semântico,sobre o tema do projeto
calendário
ed.física

quarta-feira
lousa digital:continuação
lendas
assistir o próprio movimento na brincadeira indígena
registro, escrita em dupla
reescrita de trechos das duplas
observação de palavras:correção coletiva
exercício de fixação com palavras (políssilaba até monossílaba)

quinta-feira
jogos matemáticos:nunca dez (material dourado,compreendendo o sistema decimal concretamente)
jogo de bingo numérico
calendário
leitura diária na lousa digital:livro escaneado
registro individual
leitura

sexta-feira
dia de brinquedos
sondagem diária:lista de briquedos trazidos pelas crianças
gincana de leitura
brincadeira cantada
jogo:descubra o número
hora da leitura(HQ)

ROTINA SEMANAL 2ª SÉRIES

2ª SÉRIES: A,C,D,E
DATA: DE 18/05 A 22/05/09

SEGUNDA – FEIRA
· Artes
· Alfabeto ( leitura e escrita )
· Calendário ( dia, clima )
· Projeto cavalo marinho ( leitura, conversa sobre o texto)
· Intervalo
· Leitura diária pelo professor
· Situação problema ( adição e subtração )

TERÇA - FEIRA
· Alfabeto ( leitura e escrita )
· Calendário ( dia, clima, contagem)
· Leitura diária pelo professor
· Projeto cavalo marinho (grifar palavras do texto)
· Intervalo
· Situação problema ( gráficos )
· Educação física

QUARTA – FEIRA
· Alfabeto ( leitura e escrita)
· Calendário ( dia, clima, contagem )
· Atividade do projeto ( ficha técnica)
· Artes
· Intervalo
· Situação problema ( medidas de comprimento)
· Leitura diária pelo professor

QUINTA – FEIRA
· Alfabeto ( leitura e escrita )
· Calendário ( dia, clima, contagem)
· Situação - problema
· Numerais de 2 em 2 até 100
· Produção coletiva ( cavalo marinho )
· Educação física
· Intervalo
· Produção coletiva ( cavalo marinho )
· Tabela nº de 5 em 5 de 0 ao 100

SEXTA – FEIRA
· Alfabeto ( leitura e escrita )
· Calendário ( dia, clima, contagem)
· Leitura diária pelo professor
· Leitura e produção de memória
· Parlenda
· Intervalo
· Situação - problema

ROTINA SEMANAL 2º ANOS

18/05/09 À 22/05/09
2ª FEIRA –
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
LEITURA DE CANTIGA (PROFESSORA)
CALENDÁRIO
ATIVIDADE DO PROJETO CANTIGAS
ATIVIDADE MATEMÁTICA

3ª FEIRA-
CABEÇALHO
ALFABETO
NOME PRÓPRIO
CALENDÁRIO
LEITURA – CONTOS (PROFESSORA)
SITUAÇÃO PROBLEMA
LEITURA DE IMAGEM COM PRODUÇÃO COLETIVA

4ª FEIRA
CABEÇALHO
NOME PRÓPRIO
ALFABETO
CALENDÁRIO
LEITURA DE CANTIGAS(PROFESSORA)
ATIVIDADE- PROJETO CANIGAS
NOÇÃO DE DEZENA E DÚZIA

5ª FEIRA
CABEÇALHO
ALFABETO
NOMES PRÓPRIOS
CALENDÁRIO
LEITURA DE PARLENDA (PROFESSORA)
ATIVIDADE SOBRE A PARLENDA
(DOBRADURA OU ILUSTRAÇÃO)

6ª FEIRA
CABEÇALHO
NOMES PRÓPRIOS
ALFABETO
CALENDÁRIO
LEITURA DE ADVINHAS(PROFESSORA)
NÚMEROS ATÉ 20REVISÃO DAS ATIVIDADES TRABALHADAS

ROTINA SEMANAL 1º ANO

DIA 18/05 – SEGUNDA FEIRA
Leitura: O mosquito escreve
Poesia de Cecília Meireles (Ou isto ou aquilo)
Poesia para criança

Atividade de escrita do nome próprio
(nome e sobrenome)

*leitura do texto de memória (quadrinha popular)

PINGUELINHA

Cantando músicas infantis (expressão corporal e sonora)

DIA 19/05 – TERÇA FEIRA

Leitura: Texto sobre a escrita de uma carta (texto epistolar)
*Escrita de uma carta em agradecimento dos jogos recebidos pelos alunos do 1º ano pela escola infantil do bairro. A professora é a escriba.

Matemática: Utilizando o jogo de boliche para contagem de pontos (adição).

*leitura do cartaz: Pinguelinha (quadrinha popular).
*leitura de bilhete (comunicado aos pais – recado)

DIA 20/05 – QUARTA FEIRA
Leitura: texto informativo científico
A foca
Elaboração de um cartaz com ilustração
*artes : ilustração e pintura com guache para ornamentar o envelope do aluno.
*Organizando as atividades para colocar no envelope para a reunião com os pais.

DIA 21/05 – QUINTA FEIRA
Leitura: Como nasceu a alegria - De Rubem Alves (texto narrativo)
desenho das partes principais da história.
Matemática: Resolução de problemas para crianças não leitoras.
Expressão corporal e detalhes sonoros através de músicas infantis.

DIA 22/05 – SEXTA FEIRA
Leitura: O rato do campo e o rato da cidade (La Fontaine)
*fábula;
*texto narrativo fictício

Matemática: fazendo contagem com material dourado
*unidade (casa amarela)

*Dia do brinquedo / brincadeiras no pátio.

As 10 Novas Competências para Ensinar

O autor apresenta o que é imprescindível saber para ensinar bem em uma sociedade em que o conhecimento está cada vez mais acessível:

1) organizar e dirigir situações de aprendizagem;

2) administrar a progressão das aprendizagens;

3) conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação;

4) envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho;

5) trabalhar em equipe;

6) participar da administração escolar;

7) informar e envolver os pais;

8) utilizar novas tecnologias;

9) enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão;

10) administrar a própria formação.

e-ProInfo

e-ProInfo é um ambiente educacional formulado pelo MEC, onde são oferecidos cursos esporadicamente, em rede com centros universitários e afins, e também é disponibilizado um portal de pesquisa para os professores, inclusive com aulas preparados e material multimídia.

Estou participando de um curso sobre mídias interativas na educação e achei essa citação da segunda etapa de conteúdos (do Módulo I) bem pertinente:

As Novas competências

A Sociedade da Informação e Comunicação demanda por novas competências para aprender, ensinar, trabalhar e relacionar-se com os demais.

"Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc.) para solucionar uma série de situações". (PERRENOUD, 2000)

ASSEMBLÉIA GERAL

IMPORTANTE

ATENÇÃO MORADORES DO SATÉLITE IRIS

ASSEMBLÉIA GERAL

ASSUNTO: INFRAESTRUTURA DO BAIRRO

Data: 17 de maio de 2009

Horário: 9:00

Local: EE Profª Rosina Frazatto dos Santos

REALIZAÇÃO DO EVENTO: ASSOCIAÇÃO DE MORADORES

CONTAMOS COM SUA PRESENÇA!!!

Rotina semanal Ed. Física - Profª Priscila

Data: 12 a 15/05/2009
3ª feira
2ª E ; 4ªs A, B, C, D
Hábitos saudáveis; benefícios da atividade física: vídeos, atividade escrita.
5ª feira
2ª E
Hábitos saudáveis: atividade prática – importância da higiene e descanso.
3ªs A, B, C, D
Hábitos saudáveis; benefícios da atividade física: vídeos, atividade escrita.
6ª feira
2ª D
Hábitos saudáveis; benefícios da atividade física: vídeos, atividade escrita.
3ªs A, B, C, D
Hábitos saudáveis: atividade prática – importância da higiene e descanso.

Rotina semanal 3ª séries

11/05 A 15/05

PROFº CLARICE 3º A
PROFº CLAUDINÉIA 3ºB
PROFº SILMARA 3º C
PROFº MARIA APARECIDA 3º D


SEGUNDA-FEIRA : - CONSELHO DE CLASSE E SÉRIES.




TERÇA-FEIRA : - LEITURA PELO PROFESSOR – TEXTO EPISTOLAR (CARTA).
- PROJETO CONFABULANDO : O LOBO E O CARNEIRO DE LA FONTAINE. (FÁBULA)
- ENTENDIMENTO DO TEXTO.
- MATEMÁTICA : SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL E OPERAÇÕES (ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO).




QUARTA-FEIRA : - LEITURA PELO PROFESSOR – TEXTO LITERÁRIO (CONTO) .
- PROJETO CONFABULANDO : O CACHORRO E SUA SOMBRA. (FÁBULA)
- ANÁLISE E REFLEXÃO DO TEXTO.
- HISTÓRIA : O QUE FAZ PARTE DA NOSSA HISTÓRIA.
(ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS).




QUINTA- FEIRA : - LEITURAPELO PROFESSOR: TEXTO LITERÁRIO
( LENDA).
- MATEMÁTICA : REGRAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL ( COMPARAÇÃO E ORDENAÇÃO ).
- PROJETO CONFABULANDO : AS FRUTAS DO JABUTI (FÁBULA).
- REESCRITA COLETIVA DA FÁBULA.




SEXTA-FEIRA : - LEITURA PELO PROFESSOR – TEXTO CIENTÍFICO.
- TEXTO COMPARTILHADO PARA INTERPRETAÇÃO.
- ORTOGRAFIA CONTEXTUALIZADA.
- PRODUÇÃO TEXTUAL ATRAVÉS DE IMAGENS.
- HORA DA LEITURA.

Rotina semanal 2ª séries

AGENDA SEMANAL
2ª SÉRIES: A,C,D,E
DATA: DE 11/05 A 15/05/09

SEGUNDA – FEIRA
Artes
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima )
Projeto cavalo marinho ( leitura, conversa sobre o texto)
Intervalo
Leitura diária pelo professor
Situação problema ( adição e subtração )
Conselho de classe e série

TERÇA - FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima, contagem)
Leitura diária pelo professor
Projeto cavalo marinho (grifar palavras do texto)
Intervalo
Situação problema ( gráficos )
Educação física

QUARTA – FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita)
Calendário ( dia, clima, contagem )
Atividade do projeto ( ficha técnica)
Artes
Intervalo
Situação problema ( medidas de comprimento)
Leitura diária pelo professor

QUINTA – FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima, contagem)
Situação - problema
Numerais de 2 em 2 até 100
Produção coletiva ( cavalo marinho )
Educação física
Intervalo
Produção coletiva ( cavalo marinho )
Tabela nº de 5 em 5 de 0 ao 100

SEXTA – FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima, contagem)
Leitura diária pelo professor
Leitura e produção de memória
Parlenda
Intervalo
Situação - problema

Rotina semanal 2ª série A

Profª Luciana

segunda-feira
roda da conversa:fim de semana,ações para semana
registro da conversa,professor como escriba da resenha elencada pelas crianças
verificação da atividade para casa
gincana da leitura
releitura da ficha técnica:projeto animais marinhos
ed. física
lousa digital vídeos sobre cavalo marinho

terça-feira
continuação da ficha técnica
texto em duplas sobre o o vídeo assistido
escrita na lousa de textos escolhidos pelos alunos
leitura dos textos
início de trabalho para portifólio

quarta-feira
jogo matemático: material dourado( nunca dez)
bingo de números
produção de criação gráfico-plástica :portifólio
ed.artistica
leitura diária
registro

quinta-feira
trabalho portifólio
leitura diária
atividade lógico matemático
registro
atividades de fixação
calendário

sexta-feira
texto baleia jubart
consciência fonológica
leitura diária
palavras chave
montagem de letras móveis e colagem
escrita de fatos relevantes elencados pelas crianças

Rotina semanal 2º anos

ROTINA DA SEMANA DOS 2º ANOS
11/05/09 À 15/05/09
2ª FEIRA –
Revisão da semana
Conselho de classe e série
3ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· LEITURA DE CONTO (PROFª)
· ATIVIDADES DO LIVRO COLETANEA (PARLENDAS)
· MATEMÁTICA – NºS E QUANTIDADES ATÉ 15.

4ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· LEITURA DE CANTIGAS
· PROJETO CANTIGAS POPULARES
· MATEMÁTICA – ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
5ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· LEITURA DE CONTOS
· ATIVIDADES: LISTA DE PALAVRAS (PROFISSÕES)
· SITUAÇÕES-PROBLEMA
6ª FEIRA
· CABEÇALHO
· ALFABETO
· NOMES PRÓPRIOS
· RECONTO DE UMA HISTÓRIA FEITA PELOS ALUNOS
· TEXTO FRAGMENTADO SOBRE PROFISSÕES OU PALAVRAS UTILIZANDO O ALFABETO MÓVEL
· REVISÃO DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS DURANTE A SEMANA.

Rotina semanal 1º ano

Profª Fátima

Rotina semanal do período de: 12/maio a 15/maio

3ª feira

Leitura: O rei sapo ( Irmãos Grimm) obra completa

Roda da conversa

Revisando o alfabeto - bingo de letras

Leitura no cartaz: um, dois, feijão com arroz

Avaliação de geografia e historia

Matemática: treinando os numerais

Cantando no karaokê - musicas conhecidas – musicas infantis

4ª feira

Leitura: carta de Pero Vaz de Caminha
Texto da internet
Introdução ao assunto sobre carta pessoal, de agradecimento e de advertência (Chapeuzinho Vermelho)

Leitura e escrita do texto da música: a foca
Procurar a palavra chave e escrever no local adequado da música

Matemática: leitura dos numerais, escrita dos numerais.
Artes: musicas: estrutura rítmicas para expressar –se pó de dança e outros movimentos.

5ª feira
Leitura: Continuação do assunto sobre carta.
Apreciação e observação do texto Os lusíadas – escrito por Luís Vaz de Camões - Caminho para as Índias

Inicio da quadrinha popular: PINGUELINHA

Organizando os materiais para serem guardados nos envelopes

Ornamentando os envelopes dos alunos (artes)

6ª feira

Leitura: introduzindo texto literário: poesia

A bailarina - de Cecília Meireles – Ou isto ou aquilo
Dia de filme: Chapeuzinho Vermelho

Dia da pipoca

Desvendando a Prova Brasil...

A edição da revista Nova Escola deste mês, oportuniza uma ampla reflexão sobre a Prova Brasil, em relação ao que é esperado e a que deve ser trabalhado. Não deixem de conferir!

Para consulta on-line, clique aqui.

Pesquisa e entretenimento!

O site Smart Kids já foi mencionado por aqui, relembrando que ele traz matérias especiais que podem ser acessadas pelos alunos e usadas pelos professores como ambiente para produção de aulas diversas. Para naveguar, clique aqui!

Lembrei que...

... não posso postar meu vídeo para preservar a imagem dos meus alunos... mas posso postar meu texto e essas mãozinhas "quase anônimas"...

Ser mãe é...

Sentir o coração aquecido... a cada sorriso.

Atender a todo... e qualquer capricho.

Se dividir em várias... e se alegrar com isso.

Conseguir distribuir beijos e abraços de montão... e achar seu filho em qualquer multidão.

Fazer seu amor perdurar... de geração a geração.

Querer a família reunida... em qualquer ocasião.

Conseguir doar-se... disfarçando o cansaço.

Eternizar certos momentos... num terno abraço.

Acompanhar enternecida... cada passo.

Ter a chance de ser a mentora... e a melhor amiga.

Sentir-se sempre comovida... com tudo que sugere uma barriga.

Fazer tudo com amor... esquecendo da fadiga.

Abdicar do que precisa... para atender outras necessidades.

Amar a todos os filhos... com total igualdade.

Saber que tanto amor... não tem hora, nem idade.

Perdoar certas rebeldias... e evitar qualquer lamento.

Incentivar e aplaudir... todos gostos e talentos.

Ser uma presença, constante e querida... em todos os momentos.

E é por isso e muito mais...

que eu te amo demais!!!

FELIZ DIA DAS MÃES!!!

FELIZ DIA DAS MÃES!

Não tenho autorização para postar o vídeo de minha autoria... não tenho tempo para ser realmente criativa... não sei se saberia criar uma letra tão precisa nem produzir imagens tão belas... então busquei um auxílio via you tube... E eu sei que não tem problema, porque MÃES perdoam todas as nossas falhas!

Aproveitem o dia e exijam todos os mimos que são de direito!!!

ROTINA SEMANAL 2ª SÉRIE

Segunda-feira:
calendário
leitura diária
projeto animais marinhos:cavalo marinho
verificação de leitura
ficha técnica do animal
arte
identificação das palavras chave do texto

Terça-feira:
sondagem de matemática
revisão do texto do projeto animais marinhos
continuação da ficha técnica
escrita de texto coletivo das curiosidades que as crianças mais apreciaram no texto
situações problemas
ed física
hora da leitura

Quarta-feira:
escrita de texto individual sobre o cavalo marinho,leitura e escrita de um texto coletivo com as frases mais coerentes
pesquisa na lousa digital sobre vídeos do animal marinho estudado
anotação da pesquisa
montagem e colagem da palavra cavalo marinho em letras móveis
leitura diária
calendário
arte

Quinta-feira:

leitura diária
calendário
ed. física
roda da conversa
verificação da lição de casa
gincana da leitura
projeto animais marinhos:baleia jubarte ;texto informativo
ilustração
identificação de palavras chave
ilustração

Sexta-feira:

texto coletivo das informações eleitas pelas crianças como mais relevantes do texto sobre o animal
identificando palavras do texto
montagem e colagem
atividade oral de consciência fonológica
registro
dia do brinquedo
trabalho individual com as crianças que apresentam maior dificuldade

Rotina semanal 2º anos

Semana de 04/05 a 08/05.


SEGUNDA-FEIRA

Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Jogos matemáticos


TERÇA-FEIRA

Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Atividade do projeto “Canções Populares”


QUARTA-FEIRA

Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Atividade de texto
Adição


QUINTA-FEIRA

Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Confecção das lembrancinhas do dia das mães
Atividade com texto
Números


SEXTA-FEIRA

Cabeçalho
Nome Próprio
Alfabeto
Calendário
Leitura da professora
Roda da conversa
Continuação da confecção das lembrancinhas
Revisão das atividades trabalhadas
Gráfico

ROTINA SEMANAL EDUCAÇÃO FÍSICA

Prof.ª Priscila (Educação Física)
04 A08 DE MAIO
Segunda - feira

2ª D, 4ª A, B, C, D

Fechamento dos exercícios com corda pequena e grande.
Movimentos próximos ao chão, acrobacias. Corda dupla.


Terça - feira

2ª E
Fechamento dos exercícios com corda pequena e grande.
Movimentos próximos ao chão, acrobacias. Corda dupla.

4ª A, B, C, D
Teoria do exercício de pular corda; tipos de atividades praticadas e benefícios.


Quinta -feira

2ª E
Teoria do exercício de pular corda; tipos de atividades praticadas e benefícios.


3ª A, B, C, D
Fechamento dos exercícios com corda pequena e grande.
Movimentos próximos ao chão, acrobacias. Corda dupla.


Sexta -feira

2ª D, 3ª A, B, C, D

Teoria do exercício de pular corda; tipos de atividades praticadas e benefícios.

ROTINA SEMANAL 1º ANO

PROF MARIA DE FÁTIMA CORREA


Dia 04/maio – 2ª feira
Leitura: De onde você veio?
Liliana Iacocca e Michele - Ed. Ática
· A descoberta do ouro;

· Tráfico de escravos.

Atividade de leitura e escrita
Através da música : A foca (Vinicius de Moraes)
2ª estrofe
· Desenho no caderno
· Animais de estimação

Dia 06/ maio - 4ª feira
Leitura: De onde você veio?
-independência do Brasil
-A abolição da escravatura
Avaliação de língua portuguesa

Cantar músicas conhecidas.
Dia 07/maio – 5ª feira
Leitura: De onde você veio?
-A chegada dos imigrantes

- Avaliação de matemática


Desenho para o dia das mães

Dia 08/maio – 6ª feira
Leitura: De onde você veio?
- Os vários imigrantes que chegaram:
-As industrias cresceram.
Avaliação de história, geografia e ciências

- brincadeiras no pátio
- dia do brinquedo

ROTINA SEMANAL 3ª SÉRIES

AGENDA SEMANAL

E.E.Rosina Frazatto dos Santos
Docente: Clarice, Claudinéia, Silmara e Maria Aparecida
Série: 3 séries A , B , C e D
Agenda semanal de 04/05 a 08/05


Segunda-feira
Leitura feita pelo professor - anúncio

Data comemorativa ( 1º de maio – dia do trabalhador)

Interpretação.

Ortografia contextualizada

Hora da leitura

Terça-feira

Leitura feita pelo professor – lenda

Projeto confabulando – fabula A raposa e o corvo

Entendimento do texto

Água ( leitura compartilhada)

Produção de texto

Diagnóstico de matemática

Quarta-feira

Leitura feita pelo professor – texto informativo (revista ciências hoje)

Projeto confabulando – A lebre e a tartaruga.

Interpretação textual
Atividade com alfabeto móvel.

Matemática – sistema de numeração decimal ( valor absoluto e valor relativo)

Quinta-feira

Leitura pelo professor.
Texto jornalístico (notícia
recente.)

Projeto confabulando – a tartaruga e o coelho. Análise dos recursos expressivos ( comparação e observação de diferentes
Fábulas).

Reescrita da produção de texto anterior.

Sexta-feira

Leitura feita pelo professor – poesia

Matemática – situações
Problemas no campo aditivo e operações

Atividade extra classe –vídeo.

ROTINA SEMANAL 2 ª SÉRIES

DATA: DE 04/05 A 08/05/09

SEGUNDA – FEIRA
Artes
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima )
Projeto cavalo marinho ( leitura, conversa sobre o texto)
Intervalo
Leitura diária pelo professor
Situação problema ( adição e subtração )

TERÇA - FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima, contagem)
Leitura diária pelo professor
Projeto cavalo marinho ( interpretação oral e escrita)
Intervalo
Números naturais ( de 4 em 4 de 0 ao 100 )
Educação física

QUARTA – FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita)
Calendário ( dia, clima, contagem )
Atividade do projeto ( ficha técnica)
Artes
Intervalo
Situação problema ( medidas de comprimento)
Leitura diária pelo professor

QUINTA – FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima, contagem)
Lembrancinhas ( dia das mães )
Educação física
Intervalo
Produção coletiva ( cavalo marinho )
Tabela nº de 5 em 5 de 0 ao 100

SEXTA – FEIRA
Alfabeto ( leitura e escrita )
Calendário ( dia, clima, contagem)
Leitura diária pelo professor
Cartão ( dia das mães )
Intervalo
gráficos

ROTINA SEMANAL ARTE PROFª VALDIRENE

TERÇA E SEXTA FEIRA

PROJETO FIGURAS GEOMETRICAS


DINAMICA NA LOUSA DIGITAL PARA APRESENTAÇÃO DAS FIGURAS-

3ª SÉRIES-TERÇA-QUARTA-QUINTA E SEXTA FERIA

PROJETO TANGRAM

LENDA DO TANGRAM NA LOUSA DIGITAL-E APRESENTAÇÃO DAS FIGURAS DO TANGRAM


4ª SÉRIES- SEGUNDA-TERÇA- QUARTA FEIRA


PROJETO JARDIM DO MONET COM LENDAS(KIRIKU)


APRESENTAÇÃO DAS OBRAS DO MONET NA LOUSA DIGITAL DEBATE ;
PERPECTIVAS LUZ E SOMBRA,PERTO E LONGE

Rotina semanal de arte, professora Agda

2ºs Anos: Pintura com bolinha de sabão;

2ºs Séries: finalização da Pintura baseado em obras de Portinari (confecção da porta que ficará na frente do desenho);

4º Série E: colagem da história em quadrinhos pronta em folha preta (acabamento) e digitalização da hitória (conversa sobre as outras histórias).

O site do Menino Maluquinho é atualizado constantemente e entre jogos, leituras variadas, tirinhas e muita diversão, tem um Guia Diário de Profissões, para acessá-lo, clique aqui.

Aulas Educação Física Prof. André

Semana 04/05 à 08/05 2009

4ª série Confeccção registro "As brincadeiras do tempo da vovó".

2ªs séries Movimento Global / Movimento Segmentar.

2ºs anos Movimento Global.

Curso sobre Educação Ambiental...

Também fiquei sabendo recentemente de um Curso de Educação Ambiental, uma amiga faz e cantou a bola, para as interessadas o site é:

www.conscienciaeco.com.br

Eles também oferecem outros cursos eventualmente...

Uma das tarefas do curso é postar uma foto da cidade, e aparentemente não dá para postar do arquivo pessoal, só através de url... por isso vou aproveitar e postar aqui!

Para que vocês conheçam um pouco de Indaiatuba... é uma das nossas praças (região central), duas vistas do Parque Ecológico e uma foto área da cidade!

Escolheram essa música para uma das apresentações do Dia das Mães (aqui na escola de Indaiá), tem vários vídeos relacionados a ela, mas eu gostei dessa proposta!)

Nosso blog "publicado" e blog para consultar...

Iniciei recentemente o curso de Mídias da Educação - http://www.eproinfo.mec.gov.br/ .

É um curso de extensão na modalidade EAD (à distância), para quem se interessar é só acessar o site eventualmente que lá constam informações sobre o oferecimento de cursos distintos em várias regiões do país.

Eles disponibilizam um blog com várias informações interessantes sobre o uso e as inovações em mídias na educação, acessem: http://midiaseducacao.blogspot.com/ .

Olha que "chique no último", eles publicaram uma notinha sobre o nosso blog:

http://midiaseducacao.blogspot.com/search?updated-max=2009-04-25T21%3A58%3A00-07%3A00&max-results=10